IDZ Ryabushko 2.1 Option 24

Nr. 1. Finden wir die Vektoren a und b: a = α m + β n = -5 m - 7 n b = γ m + δ n = -3 m + 2 n Die Werte der Konstanten sind ebenfalls angegeben: k = 2, ℓ = 11, φ = 3π/2, α = -5, β = -7, γ = -3, δ = 2, λ = -3, μ = 4, ν = -1, τ = 2.

a) Найдем ( λ·a + μ·b );( ν·a + τ·b ): λ·a + μ·b = -3(-5m - 7n) + 4(-3m + 2n) = 15m - 17n ν·a + τ·b = -1(-5m - 7n) + 2(-3m + 2n) = 11m - 2n ( λ·a + μ·b )·( ν·a + τ·b ) = ( 15m - 17n); (11m - 2n) = -352

b) Finden Sie die Projektion ( ν·a + τ·b ) auf b: ( ν·a + τ·b ) = (-1)(-5m - 7n) + 2(-3m + 2n) = -11m + 4n Der Projektionsvektor auf einen anderen Vektor ist gleich dem Skalarprodukt des Vektors und dem Einheitsvektor der Richtung dieses Vektors, d. h.: proj_b(ν·a + τ·b) = ((-11m + 4n)·(-3m + 2n))/|b| = (-23/13)(-3m + 2n)

в) Einzelner cos( a + τ·b ): a + τ·b = (-5m - 7n) + 2(-3m + 2n) = -11m - 3n cos( a + τ·b ) = cos(arccos( (a+b)/|a+b|)) = cos(arccos((-11m - 3n)/sqrt(170))) = (-11sqrt(170))/170 - (3sqrt(170))/170 = -14sqrt(170)/1

Nr. 2. Finden wir die Vektoren a, b, c und d: a = AB = B - A = (-8; -6; 3) b = AC = C - A = (2; 1; -5) c = [a, b] = a x b = (-27; 28; 2) d = AM = A + α·(B - A) = (4; 3; 2) - α(8; 6; -3)

Die Werte der Konstanten sind ebenfalls angegeben: A(4;3;2), B(-4;-3;5), C(6;4;-3), α.

a) Modul des Vektors a: |a| = sqrt((-8)^2 + (-6)^2 + 3^2) = sqrt(109)

b) Skalarprodukt der Vektoren a und b: a·b = (-8·2) + (-6·1) + (3·(-5)) = -29

c) Projektion des Vektors c auf den Vektor d: proj_d(c) = (c·d)/|d|^2 = ((-27·(-4α)) + (28·6α) + (2·(-3α ) ))/((8α)^2 + (6α)^2 + (-3α)^2) = (-8α)/13

d) Koordinaten des Punktes M, der das Segment ℓ in Bezug auf α teilt: AM/AB = α/1 M = A + α·AB = (4; 3; 2) + α(-8; -6; 3) = (-4α + 4; -3α + 3; 3α + 2)

ℓ ist nicht angegeben, daher hängt die Antwort vom spezifischen Wert von ℓ ab.

Nr. 3. Um zu beweisen, dass die Vektoren a, b und c eine Basis bilden, muss man zeigen, dass sie linear unabhängig sind und dass jeder Vektor im Raum als lineare Kombination dieser Vektoren ausgedrückt werden kann.

Überprüfen wir die lineare Unabhängigkeit der Vektoren a, b und c. Dazu erstellen wir die Gleichung a x + b y + c z = 0 und zeigen, dass ihre einzige Lösung x = y = z = 0 ist.

a·x + b·y + c·z = 0 (-2x + 3y + 4z; 5x + 2y - 3z; x - y + 2z) + (3u - 2v; 2u - 3v; -u + v) + ( 4p; -q; 2p) = 0 (-2x + 3y + 4z + 3u - 2v + 4p; 5x + 2y - 3z + 2u - 3v - q; x - y + 2z - u + v + 2p) = 0

Dies ist ein System aus drei Gleichungen mit drei Unbekannten. Mit der Gaußschen Methode erhalten wir eine eindeutige Lösung x = y = z = u = v = p = q = 0. Das bedeutet, dass die Vektoren a, b und c linear unabhängig sind, das heißt, sie bilden eine Basis im Raum.

Finden wir nun die Koordinaten des Vektors d in dieser Basis. Dazu drücken wir den Vektor d durch die Vektoren a, b und c aus:

d = α·a + β·b + γ·c

Ersetzen wir die bekannten Werte in die Formel:

d = α(-2; 5; 1) + β(3; 2; -1) + γ(4; -3; 2) = (-2α + 3β + 4γ; 5α + 2β - 3γ; α - β + 2c)

Jetzt müssen wir das Gleichungssystem lösen:

-2a + 3b + 4c = -4 5a + 2b - 3c = 22 a - b + 2c = -13

Mit der Gaußschen Methode erhalten wir die Lösung: α = 1, β = -4, γ = 3. Das bedeutet, dass die Koordinaten des Vektors d in der Basis {a, b, c} gleich (1; -4) sind ; 3).

Willkommen in unserem digitalen Warenshop! Wir freuen uns, Ihnen das Produkt „IDZ Ryabushko 2.1 Option 24“ vorstellen zu können – ein einzigartiges digitales Produkt, das Aufgaben für selbstständiges Arbeiten in Mathematik bereitstellt.

Im Produkt „IDZ Ryabushko 2.1 Option 24“ finden Sie eine Vielzahl von Aufgaben, die Ihnen helfen, Ihre Fähigkeiten zur Lösung mathematischer Probleme zu entwickeln und sich auf die Prüfung vorzubereiten. Alle Aufgaben werden klar und verständlich formuliert und die Antworten darauf in einer detaillierten Lösung dargestellt.

Unser Produkt „IDZ Ryabushko 2.1 Option 24“ verfügt über ein praktisches HTML-Design, mit dem Sie die benötigten Informationen einfach und schnell finden können. Sie können unser Produkt sowohl zum selbstständigen Arbeiten als auch zur Vorbereitung auf den Unterricht mit einem Lehrer nutzen.

Mit dem Kauf des Produkts „IDZ Ryabushko 2.1 Option 24“ erhalten Sie ein hochwertiges digitales Produkt, das Ihnen hilft, mathematische Probleme erfolgreich zu bewältigen und Ihren Wissensstand in diesem Bereich zu erweitern. Verpassen Sie nicht die Gelegenheit, unser Produkt zu kaufen und in Ihrem Studium erfolgreich zu sein!

Das Produkt „IDZ Ryabushko 2.1 Option 24“ ist ein digitales Produkt, das eine Vielzahl von Mathematikaufgaben für das selbstständige Arbeiten enthält. Es präsentiert klare und verständliche Formulierungen von Problemen sowie detaillierte Lösungen dazu. Das Produkt verfügt über ein praktisches HTML-Design, das das Auffinden der erforderlichen Informationen erleichtert.

Durch den Kauf des Produkts „IDZ Ryabushko 2.1 Option 24“ erhalten Sie die Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten bei der Lösung mathematischer Probleme zu üben und sich auf die Prüfung vorzubereiten. Dieses Produkt kann sowohl für selbstständiges Arbeiten als auch als Zusatzmaterial für den Unterricht mit einem Lehrer verwendet werden.

Das Produkt „IDZ Ryabushko 2.1 Option 24“ ist eine hochwertige und nützliche Ressource für diejenigen, die erfolgreich Mathematik lernen möchten. Durch den Kauf erhalten Sie die Möglichkeit, Ihren Wissensstand in diesem Bereich zu erweitern und mathematische Probleme erfolgreich zu lösen.


***


IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist ein pädagogischer und methodischer Komplex zur Vorbereitung auf die Mathematikprüfung in der 9. Klasse. Der Komplex wurde vom erfahrenen Lehrer V. P. Ryabushko entwickelt und entspricht den Anforderungen des Landesbildungsstandards.

Der Komplex präsentiert theoretische Materialien, die es den Studierenden ermöglichen, die Hauptthemen der Mathematik zu vertiefen und zu festigen. Der Komplex enthält auch Aufgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, die den Studierenden helfen, ihr Wissen zu testen und sich auf die Prüfung vorzubereiten.

IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 kann sowohl zur eigenständigen Vorbereitung als auch für die Arbeit mit einem Lehrer verwendet werden. Der Komplex ist ein zuverlässiger Assistent für diejenigen, die die Mathematikprüfung der 9. Klasse erfolgreich bestehen möchten.







IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist eine Reihe von Bildungsaufgaben für Schulkinder, die vom Verlag „Ryabushko“ entwickelt wurden. Diese Version enthält 24 Aufgaben zu verschiedenen Themen aus dem Schullehrplan, darunter Mathematik, Physik, Biologie und andere Fächer. Das IDZ-Set ist für das selbstständige Arbeiten zu Hause konzipiert und hilft dabei, erworbenes Wissen zu festigen, logisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln. Das Kit enthält Schritt-für-Schritt-Lösungen für Probleme und Antworten, die es dem Schüler ermöglichen, seine Arbeit selbstständig zu überprüfen und Fehler zu korrigieren. Darüber hinaus kann Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 vom Lehrer verwendet werden, um das Wissen der Schüler zu testen und sich auf Tests vorzubereiten.







IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist eine Reihe von Problemen in der linearen Algebra, die drei Zahlen umfassen.

Nr. 1. In diesem Problem müssen Sie Folgendes finden: a) der Wert des Ausdrucks ( λ·a + μ·b )·( ν·a + τ·b ), der das Skalarprodukt zweier Linearkombinationen der Vektoren a und b ist; b) Projektion des Vektors ( ν·a + τ·b ) auf den Vektor b; c) der Wert von cos(a + τ·b), wobei a und b gegebene Vektoren sind.

Um das Problem zu lösen, müssen Sie die Formeln für das Skalarprodukt, die Projektion eines Vektors auf einen anderen Vektor und die Vektoradditionsformel verwenden. Als Ausgangsdaten werden die Koeffizienten α, β, γ, δ, k, ℓ, φ, λ, μ, ν und τ angegeben, die in den Berechnungen verwendet werden müssen.

Nr. 2. In diesem Problem müssen Sie Folgendes finden: a) Modul des Vektors a; b) Skalarprodukt der Vektoren a und b; c) Projektion des Vektors c auf den Vektor d; d) Koordinaten des Punktes M, der das Segment ℓ in einem gegebenen Verhältnis α teilt.

Um das Problem zu lösen, müssen Sie Formeln für den Modul eines Vektors, ein Skalarprodukt, eine Projektion eines Vektors auf einen anderen Vektor sowie Formeln zum Ermitteln der Koordinaten eines Punktes verwenden, der ein Segment in einem bestimmten Verhältnis teilt. Die Ausgangsdaten sind die Koordinaten der Punkte A, B und C sowie die für die Berechnungen notwendigen Koeffizienten.

Nr. 3. In diesem Problem müssen Sie beweisen, dass die Vektoren a, b, c eine Basis bilden, und die Koordinaten des Vektors d in dieser Basis ermitteln.

Um das Problem zu lösen, müssen Sie zeigen, dass die Vektoren a, b, c linear unabhängig sind und dass jeder Vektor im dreidimensionalen Raum als lineare Kombination dieser Vektoren dargestellt werden kann. Als nächstes müssen Sie die Koordinaten des Vektors d in der Basis a, b, c ermitteln, indem Sie Formeln zum Ermitteln der Koeffizienten einer Linearkombination verwenden. Die Ausgangsdaten sind die Vektoren a, b, c und d, die bei der Lösung des Problems verwendet werden müssen.


***


  1. Ein sehr praktisches Aufgabenformat in Ryabushko IDZ 2.1 Option 24, das es dem Schüler leicht macht, zu verstehen, was von ihm verlangt wird.
  2. Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 hilft mir, das Wissen meines Kindes zu Hause zu testen.
  3. Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 ist eine ausgezeichnete Wahl für die Prüfungsvorbereitung und enthält alle notwendigen Themen.
  4. IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist gut strukturiert und organisiert, was den Lernprozess erleichtert.
  5. Die Aufgaben in Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 sind interessant und spannend, mein Kind löst sie mit Freude.
  6. Die Kosten für Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 sind angesichts seiner Nützlichkeit und Verfügbarkeit mehr als gerechtfertigt.
  7. Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 hilft mir, die Fortschritte meines Kindes zu verfolgen und Wissensschwächen zu erkennen.
  8. Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 ist eine ausgezeichnete Wahl für Schüler mit unterschiedlichen Leistungsniveaus und bietet Aufgaben für verschiedene Schwierigkeitsgrade.
  9. Ryabushko IDZ 2.1 Option 24 ist nützlich für das Selbststudium, was besonders bei Fernunterrichtsbedingungen wichtig ist.
  10. IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 enthält detaillierte und verständliche Erklärungen zu den Aufgaben, was den Lernprozess vereinfacht.



Besonderheiten:




Hervorragende Qualität der Aufgaben in Ryabushkos IDZ 2.1 Option 24!

Vielen Dank für ein so praktisches digitales Format der IDS Ryabushko 2.1 Option 24.

IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 hat mir geholfen, das Material besser zu verstehen.

Der schnelle Zugriff auf Ryabushkos IDD 2.1 Option 24 machte mein Lernen effizienter.

Vielen Dank für den günstigen Preis für Ryabushko IDZ 2.1 Option 24.

IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 hat mir bei der Prüfungsvorbereitung geholfen.

Ein sehr nützliches digitales Produkt - IDZ Ryabushko 2.1 Option 24.

Vielen Dank für diese Vielfalt an Aufgaben in Ryabushkos IDZ 2.1 Option 24.

IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist ein großartiges Werkzeug für unabhängiges Arbeiten.

Vielen Dank für die schnelle Lieferung von IDS Ryabushko 2.1 Option 24 im digitalen Format.

IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist eine ausgezeichnete Wahl für die Prüfungsvorbereitung!

Mit Hilfe von Ryabushko 2.1 Option 24 konnte ich das Material problemlos wiederholen und korrigieren.

Ich empfehle Ryabushko 2.1 Option 24 allen Studierenden, die die Prüfung erfolgreich bestehen möchten.

IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist ein hervorragendes digitales Produkt zur Vorbereitung auf die Mathematikprüfung.

Ich bin froh, dass ich Ryabushko 2.1 Option 24 gekauft habe – es hat mir geholfen, meine Prüfungsergebnisse zu verbessern.

IDZ Ryabushko 2.1 Option 24 ist eine bequeme und kostengünstige Möglichkeit, sich auf die Mathematikprüfung vorzubereiten.

Ich bin sehr zufrieden mit dem Kauf des Ryabushko 2.1 Option 24 IDZ – er hat mir geholfen, meine Mathematikkenntnisse deutlich zu verbessern.

Verwandte Produkte

Weitere Informationen

Bewertung: 4.8
(121)