4개의 점 A1(4;2;10)이 주어졌습니다. A2(1;2;0); A3(3;5;7); A4(2;–3;5).
방정식을 구성하십시오:
계산하다:
a) 벡터 A1A2와 A1A3을 찾습니다.
A1A2 = (1-4; 2-2; 0-10) = (-3;0;-10)
A1A3 = (3-4; 5-2; 7-10) = (-1;3;-3)
다음 벡터의 벡터 곱을 찾아보겠습니다.
n = A1A2 x A1A3 = (-30;-24;6)
평면 방정식:
-30x - 24y + 6z + d = 0
A1 지점의 좌표를 대체해 보겠습니다.
-30·4 - 24·2 + 6·10 + d = 0
d = 72
답: -30x - 24y + 6z + 72 = 0.
b) 선 벡터 A1A2:
A1A2 = (-3;0;-10)
직선의 방정식:
x = 4 - 3t
와이 = 2
z = 10 - 10t
답: x = 4 - 3t, 와이 = 2, z = 10 - 10t.
c) 라인 벡터 A4M:
A4M = (2-2; -3-3; 5+1) = (0;-6;6)
평면 A1A2A3에 수직:
n = (-30;-24;6)
직선의 방정식:
엑스 = 2
y = -3-6t
z = 5+6t
답: x = 2, y = -3-6t, z = 5+6t.
d) 선 벡터 A1A2:
A1A2 = (-3;0;-10)
직선의 방정식:
x = 4 - 3t
y = 2
z = 10 - 10t
직접 벡터 A3N:
А3N = (3-4; 5-2; 7-7) = (-1;3;0)
직선의 방정식:
x = 4 - 티
y = 2 + 3t
z = 10 - 10t
답: x = 4 - t, y = 2 + 3t, z =10 - 10t.
e) A1A2 선의 벡터를 찾으세요:
A1A2 = (-3;0;-10)
평면에 대한 법선 벡터:
n = (-30;-24;6)
평면 방정식:
-30x - 24y + 6z + d = 0
A4 지점의 좌표를 대체해 보겠습니다.
-30·2 - 24·(-3) + 6·5 + d = 0
d = -12
답: -30x - 24y + 6z - 12 = 0.
f) 라인 벡터 A1A4:
A1A4 = (-2; -5; -5)
평면 A1A2A3에 대한 법선 벡터:
n = (-30;-24;6)
벡터 사이의 각도:
죄 α = |n·А1А4| / (|n|·|А1А4|) = |-30·(-2) - 24·(-5) + 6·(-5)| / (√(302+242+62) · √((-2)2+(-5)2+(-5)2)) = 24/3
답: sin α = 24/35입니다.
g) 평면 A1A2A3에 대한 법선 벡터:
n = (-30;-24;6)
Oxy 평면에 대한 법선 벡터의 좌표:
n₀ = (0;0;1)
벡터 사이의 각도:
cosα = |n·n₀| / (|n|·|n₀|) = |6| / (√(30²+24²+6²) · 1) = 1/35
답: cos α = 1/35입니다.
점 M(2;3;–1)과 직선 x=t–3을 통과하는 평면에 대한 방정식을 쓰십시오. y=2t+5; z=–3t + 1.
직선 방향 벡터:
a = (1;2;-3)
평면에 있는 두 번째 벡터:
b = (1;2;0)
평면에 대한 법선 벡터:
n = a x b = (6;-3;-4)
평면 방정식:
6(x-2) - 3(y-3) - 4(z+1) = 0
답: 6x - 3y - 4z - 8 = 0.
직선 (x-7)/5 = (y-1)/1 = (z-5)/4와 평면 3x–y+2z–8=0의 교차점을 찾습니다.
직선의 방정식:
x-7 = 5t
y-1 = t
z-5 = 4t
방정식에 평면을 대입해 보겠습니다.
3(5t+7) - (t+1) + 2(4t+5) - 8 = 0
23t = -20
t = -20/23
교차점:
x = -3/23
y = -20/23
z = 12/23
답변: (-3/23; -20/23; 12/23).
~에 감사하다
디지털 제품 "Ryabushko A.P. IDZ 3.1 버전 22"는 저자 A.P.가 만든 기하학 문제에 대한 솔루션 모음입니다. Ryabushko. 이 컬렉션에는 학생들이 기하학 분야에 대한 지식을 심화하고 시험에 성공적으로 대처하는 데 도움이 되는 문제에 대한 솔루션이 포함되어 있습니다.
아름다운 HTML 디자인을 사용하면 필요한 작업을 편리하고 빠르게 찾을 수 있을 뿐만 아니라 컬렉션의 다른 섹션 간에 쉽게 이동할 수 있습니다. 제품 디자인은 명확한 탐색 기능과 각 작업에 대한 추가 정보를 포함하여 쾌적한 색상으로 만들어졌습니다.
컬렉션에는 각 문제에 대한 자세한 솔루션도 포함되어 있어 해결 방법을 빠르게 이해하고 문제 해결의 모든 단계를 독립적으로 진행할 수 있습니다.
"Ryabushko A.P. IDZ 3.1 버전 22"는 기하학을 공부하고 이 분야에 대한 지식을 심화시키려는 학생들을 위한 훌륭한 도구입니다. 아름다운 디자인과 명확한 탐색 기능 덕분에 이 제품을 최대한 편리하고 즐겁게 사용할 수 있습니다.
디지털 제품 "Ryabushko A.P. IDZ 3.1 버전 22"는 저자 A.P.가 만든 기하학 문제에 대한 솔루션 모음입니다. Ryabushko. 이 컬렉션에는 학생들이 기하학 분야에 대한 지식을 심화하고 시험에 성공적으로 대처하는 데 도움이 되는 문제에 대한 솔루션이 포함되어 있습니다.
A) 평면 A1A2A3의 방정식: -30x - 24y + 6z + 72 = 0.
B) 직선 A1A2의 방정식: x = 4 - 3t, y = 2, z = 10 - 10t.
B) 직선 A4M의 방정식: x = 2, y = -3-6t, z = 5+6t.
A1A2A3 평면에 수직인 방향 벡터는 (-30, -24, 6)입니다.
D) 직선 A3N의 방정식: x = 4 - t, y = 2 + 3t, z = 10 - 10t.
평행선 A1A2는 방향 벡터(-3, 0, -10)를 갖습니다.
E) 점 A4를 통과하고 선 A1A2에 수직인 평면의 방정식: -30x - 24y + 6z - 12 = 0.
E) 직선 A1A4와 평면 A1A2A3 사이 각도의 사인: sin α = 24/35.
***
Ryabushko A.P. IDZ 3.1 옵션 22는 세 개의 숫자로 구성된 훈련 작업입니다.
첫 번째 문제에서는 3차원 공간에 네 개의 점이 주어지며 평면과 직선에 대한 방정식을 작성하고 그 중 일부 사이의 각도의 사인과 코사인을 계산해야 합니다.
두 번째 문제에서는 주어진 점과 매개변수적으로 정의된 선을 통과하는 평면에 대한 방정식을 작성해야 합니다.
세 번째 숫자에서는 주어진 선과 평면의 교차점을 찾아야 합니다.
작업을 완료한 후 질문이 있는 경우 지정된 이메일 주소로 판매자에게 문의할 수 있습니다.
***
Ryabushko A.P. IDZ 3.1 버전 22는 시험을 준비하는 학생들을 위한 훌륭한 디지털 제품입니다.
이 제품은 학습 경험을 향상시키는 데 도움이 되는 유용한 자료와 활동을 제공합니다.
제품 인터페이스는 사용이 간편하여 필요한 정보를 쉽게 탐색하고 찾을 수 있습니다.
옵션 22에는 높은 수준의 시험을 준비하는 데 도움이 되는 실제 작업이 포함되어 있습니다.
이 디지털 제품은 자가 시험 준비를 위한 훌륭한 도구입니다.
제품의 내용은 학생들이 이해하기 쉽게 잘 구성되어 있습니다.
옵션 22의 작업을 해결하면 지식을 통합하고 문제 해결 기술을 향상시키는 데 도움이 됩니다.