Penyelesaian soal 15.7.6 dari kumpulan Kepe O.E. 1989

Dalam soal ini diperlukan penentuan kecepatan gerak suatu rak pada jarak tertentu, jika sistem mulai bergerak dari keadaan diam.

Diketahui momen inersia roda gigi 1 terhadap sumbu putar adalah 0,1 kg m2 dan jari-jari roda 0,1 meter. Massa total rak 2 dan beban 3 adalah 100 kg.

Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut perlu digunakan hukum kekekalan energi dan momentum sudut. Ketika sistem bergerak, momentum sudutnya tetap. Jadi, kita dapat menulis persamaannya:

Iω = mvr

dimana I adalah momen inersia roda, ω adalah kecepatan sudut, m adalah massa sistem, v adalah kecepatan rak, r adalah jari-jari roda.

Anda juga dapat menulis persamaan konservasi energi:

mgh = 1/2Iω2 + 1/2mv2

di mana h adalah tinggi angkat rak.

Dari persamaan kekekalan momentum sudut diperoleh:

ω = mvr / saya

Mengganti persamaan kecepatan sudut ini ke dalam persamaan kekekalan energi, kita memperoleh:

mgh = 1/2mv2 + 1/2mr2(mv/I)2

Memecahkan persamaan untuk v, kita mendapatkan:

v = √(2gh / (1 + mr2/I))

Mengganti nilai-nilai yang diketahui, kita mendapatkan:

v = √(2 * 9,81 * 0,2 / (1 + 100 * 0,12 / 0,1)) ≈ 1,25 m/s

Jadi, kecepatan gerak rak ketika bergerak sejauh s = 0,2 m adalah kira-kira 1,25 m/s.

Penyelesaian soal 15.7.6 dari kumpulan Kepe O.E. 1989

Kami mempersembahkan kepada Anda produk digital unik - solusi soal 15.7.6 dari koleksi Kepe O.E. 1989. Produk ini merupakan pilihan yang sangat baik bagi siswa dan guru yang mempelajari mekanika dan fisika.

Dalam soal ini perlu ditentukan kecepatan gerak rak ketika bergerak sejauh s = 0,2 m, jika sistem mulai bergerak dari keadaan diam. Untuk menyelesaikan masalah tersebut digunakan hukum kekekalan energi dan momentum sudut.

Dengan membeli produk ini, Anda menerima solusi masalah yang terperinci dan dapat dipahami, yang akan membantu Anda lebih memahami materi dan berhasil mengatasi tugas-tugas pendidikan. Selain itu, Anda menghemat waktu dengan menghindari kebutuhan untuk menyelesaikan sendiri masalah yang rumit.

Jangan lewatkan kesempatan Anda untuk membeli barang digital berharga ini. Pesan sekarang juga dan dapatkan akses solusi soal 15.7.6 dari kumpulan Kepe O.E. 1989!

Penyelesaian soal 15.7.6 dari kumpulan Kepe O.E. Tahun 1989 adalah menentukan kecepatan gerak rak ketika bergerak sejauh s = 0,2 m, jika sistem mulai bergerak dari keadaan diam. Untuk menyelesaikan masalah tersebut digunakan hukum kekekalan energi dan momentum sudut.

Diketahui momen inersia roda gigi 1 terhadap sumbu putar adalah 0,1 kg m2, massa total rak 2 dan beban 3 adalah 100 kg, dan jari-jari roda r = 0,1 m.

Dengan menuliskan persamaan kekekalan momentum sudut, kita dapat memperoleh persamaan kecepatan sudut ω = mvr / I. Dengan memasukkan persamaan kecepatan sudut ini ke dalam persamaan kekekalan energi, kita memperoleh persamaan mgh = 1/ 2mv^2 + 1/2mr^2(mv/I)^ 2, dimana h adalah tinggi rak.

Menyelesaikan persamaan kecepatan v, kita memperoleh v = √(2gh / (1 + mr^2/I)). Mengganti nilai yang diketahui, kita mendapatkan v = √(2 * 9,81 * 0,2 / (1 + 100 * 0,12 / 0,1)) ≈ 1,25 m/s.

Jadi, kecepatan gerak rak ketika bergerak sejauh s = 0,2 m adalah kira-kira 1,25 m/s.

Dengan membeli produk digital “Solusi Masalah 15.7.6 dari koleksi Kepe O.E. 1989”, Anda akan menerima solusi masalah yang mendetail dan mudah dipahami, yang dilakukan dengan tangan. Produk ini akan membantu Anda lebih memahami materi dan berhasil mengatasi tugas sekolah.

***

Produk ini merupakan solusi soal 15.7.6 dari kumpulan Kepe O.E. 1989 dari segi dinamika. Pada soal tersebut diketahui momen inersia roda gigi 1 terhadap sumbu putar yaitu sebesar 0,1 kg m2, massa total rak 2 dan beban 3 sebesar 100 kg, serta jari-jari roda. roda r = 0,1 m Perlu ditentukan kelajuan rak ketika bergerak sejauh s = 0,2 m, jika mula-mula sistem dalam keadaan diam.

Setelah pembayaran, Anda akan menerima penyelesaian soal Kepe No. 15.7.6 berupa gambar dalam format PNG, tulisan tangan dengan tulisan tangan yang jelas dan terbaca. Penyelesaiannya dibuat sesuai dengan teorema perubahan energi kinetik suatu sistem mekanik. Setelah membeli solusinya, Anda dapat memberikan ulasan positif dan menerima diskon untuk tugas berikutnya.

***

1. Produk digital ini membantu saya dengan mudah dan cepat menyelesaikan masalah dari kumpulan Kepe O.E. 1989.
2. Saya berterima kasih kepada pencipta produk digital ini karena membantu saya memecahkan masalah dengan menghemat waktu dan tenaga.
3. Memecahkan masalah 15.7.6 menjadi lebih mudah berkat produk digital ini.
4. Saya sangat senang membeli produk digital ini karena telah membantu saya menghemat waktu dan tenaga.
5. Produk digital ini merupakan penemuan nyata bagi mereka yang memecahkan masalah dari koleksi Kepe O.E. 1989.
6. Solusi cepat dan efisien untuk suatu masalah adalah apa yang saya dapatkan dari produk digital ini.
7. Saya merekomendasikan produk digital ini kepada semua orang yang mencari solusi cepat dan berkualitas tinggi untuk masalah dari koleksi Kepe O.E. 1989.

Keunikan:

Solusi masalah 15.7.6 dari koleksi Kepe O.E. 1989 adalah produk digital yang bagus untuk siswa mana pun.

Produk ini memungkinkan Anda dengan cepat dan mudah memecahkan masalah kompleks dari matematika.

Dengan bantuan produk digital ini, Anda dapat meningkatkan pengetahuan Anda di bidang matematika.

Memecahkan masalah 15.7.6 adalah pilihan yang sangat baik bagi mereka yang ingin meningkatkan potensi intelektualnya.

Produk digital ini akan membantu Anda mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang dasar-dasar matematika dan mempelajari cara memecahkan masalah yang kompleks.

Solusi masalah 15.7.6 dari koleksi Kepe O.E. 1989 adalah alat yang hebat untuk persiapan ujian.

Dengan produk digital ini, Anda dapat dengan cepat dan efektif mempersiapkan pelajaran matematika di sekolah atau universitas.

Solusi soal 15.7.6 merupakan produk digital yang sangat diperlukan bagi siapa saja yang ingin meningkatkan pengetahuannya dalam matematika.

Produk ini akan membantu Anda menjadi lebih percaya diri dalam memecahkan masalah matematika.

Pemecahan Masalah 15.7.6 adalah produk digital yang hebat bagi mereka yang ingin meningkatkan keterampilan pemecahan masalah matematika mereka.