Lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.E.

17.3.25 En homogen stång med en längd l = 0,6 m börjar rotera i ett horisontellt plan från ett vilotillstånd under inverkan av ett par krafter med ett moment M = 40 N m. Det är nödvändigt att hitta modulen för gångjärnets reaktionskraft i det första rörelseögonblicket. Svar: 100.

I detta problem betraktar vi en homogen stång som börjar rotera i ett horisontellt plan från ett viloläge. För att göra detta verkar ett kraftpar med ett moment M = 40 N m på stången. Det är nödvändigt att bestämma modulen för gångjärnets reaktionskraft i det initiala rörelsemomentet. Efter att ha löst problemet får vi ett svar lika med 100.

Lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.?.

Denna digitala produkt är en lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.?. i fysik. Lösningen presenteras i lättläst HTML-format.

Problemet betraktar en homogen stång som börjar rotera i ett horisontellt plan från ett viloläge under inverkan av ett par krafter. Det är nödvändigt att bestämma modulen för den gemensamma reaktionskraften vid det första rörelseögonblicket.

Genom att köpa den här produkten får du en komplett och detaljerad lösning på problemet, som hjälper dig att bättre förstå fysiska lagar och konsolidera den kunskap du har vunnit.

Denna digitala produkt är en lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.?. i fysik.

Problemet betraktar en homogen stång 0,6 m lång, som börjar rotera i ett horisontellt plan från ett viloläge under verkan av ett par krafter med ett moment M = 40 Nm. Det är nödvändigt att bestämma modulen för den gemensamma reaktionskraften vid det första rörelseögonblicket.

Genom att köpa den här produkten får du en komplett och detaljerad lösning på problemet, som hjälper dig att bättre förstå fysiska lagar och konsolidera den kunskap du har vunnit. Lösningen presenteras i lättläst HTML-format. Svaret på problemet är 100.

***

Lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.?. består i att bestämma modulen för gångjärnsreaktionskraften vid det initiala rörelsemomentet för en homogen stång med en längd av l = 0,6 m, som börjar rotera i ett horisontellt plan från ett vilotillstånd under verkan av ett par krafter med ett moment M = 40 Nm.

För att lösa problemet är det nödvändigt att använda lagarna för dynamiken för rotationsrörelse hos en stel kropp. Enligt lagen om bevarande av rörelsemängd är momentet för krafter som verkar på en kropp lika med förändringen i rörelsemängden i kroppen. Jämviktslagen tillämpas också för att bestämma gångjärnets reaktion.

Från problemförhållandena vet vi värdet på kraftmomentet M = 40 N m, såväl som längden på stången l = 0,6 m. Således kan vi bestämma stavens initiala vinkelhastighet med formeln:

ω₀ = M/I,

där I är stavens tröghetsmoment i förhållande till rotationsaxeln, vilket för en homogen stav är lika med I = (1/12) m l², där m är stavens massa.

Därefter, med hjälp av Newtons andra lag för rotationsrörelse, kan vi bestämma ledreaktionsmodulen N:

N = I·α,

där α är stavens vinkelacceleration, som kan bestämmas genom stavens vinkelhastighet och tidpunkt för stavens rotation under den första rörelsens sekund:

α = ω₀/t,

där t är rotationstiden under den första sekunden av rörelsen.

Det är känt att under den första sekunden av stavens rörelse beskriver dess ände en cirkelbåge, vars längd är lika med längden på stången l. Således kan vi bestämma rotationstiden för den första sekunden av rörelsen:

t = l/v₀,

där v0 är den linjära hastigheten för änden av staven. Linjär hastighet kan bestämmas genom vinkelhastigheten och radien av cirkeln längs vilken änden av staven rör sig:

v₀ = ω₀·r,

där r är radien för den cirkel längs vilken stavens ände rör sig, lika med l/2.

Således kan gångjärnsreaktionsmodulen bestämmas med formeln:

N = 2·M/l.

Genom att ersätta de kända värdena får vi:

N = 2·40 N·m / 0,6 m = 133,33 N.

Svar: 133.

***

1. Lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.E. är en fantastisk digital produkt för matematiklärare.
2. Tack vare denna digitala produkt löser jag snabbt och enkelt problem från samlingen av Kepe O.E.
3. Den här digitala produkten hjälper mig att förbättra mina matematikkunskaper och förbättra mina betyg.
4. Jag är mycket nöjd med lösningen på problem 17.3.25 från samlingen av O.E. Kepe. tack vare denna digitala produkt.
5. Lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.E. är en oumbärlig assistent för att förbereda sig inför tentor och prov.
6. Den här digitala produkten hjälper mig att bättre förstå materialet och lösa komplexa problem.
7. Lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.E. i digitalt format - det är bekvämt och snabbt.
8. Jag rekommenderar denna digitala produkt till alla som vill förbättra sina matematikkunskaper och lösa problem snabbt och enkelt.
9. Med den här digitala produkten kan jag studera var som helst och när som helst.
10. Lösning på problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.E. i digital form – det är bekvämt, sparar tid och hjälper till att uppnå bättre resultat i dina studier.
11. Lösning 17.3.25 från samlingen av Kepe O.E. var till stor hjälp för min provförberedelse.
12. Jag gillade verkligen att lösningen på problemet tillhandahölls i digitalt format, vilket gjorde att jag snabbt kunde hitta den information jag behövde.
13. Lösningen på problem 17.3.25 var mycket tydlig och lätt att läsa, vilket hjälpte mig att förstå materialet bättre.
14. Stort tack till författaren för den högkvalitativa lösningen på problemet från samlingen av Kepe O.E.!
15. Att lösa problemet var mycket användbart för mitt arbete och jag rekommenderar det till alla som letar efter kvalitetsmaterial.
16. Ett mycket bra val för dig som vill förstå materialet bättre och lösa problem framgångsrikt.
17. Det var mycket bekvämt att lösningen på problemet var tillgänglig i digitalt format, vilket gjorde att jag snabbt kunde hitta den nödvändiga informationen och arbeta med den bekvämt.
18. Lösningen på problem 17.3.25 var mycket detaljerad och informativ, vilket hjälpte mig att bättre förstå materialet och penetrera det djupare.
19. En mycket högkvalitativ lösning på problemet, som hjälpte mig att bättre förbereda mig inför provet och öka mina kunskaper inom detta område.
20. Tack så mycket för en fantastisk digital produkt! Att lösa problem 17.3.25 var mycket användbart för mitt arbete och hjälpte mig att bättre förstå materialet.

Egenheter:

Lösning av problem 17.3.25 från samlingen av Kepe O.E. hjälpte mig att bättre förstå ämnet vi studerar.

Detta är en fantastisk digital produkt som innehåller tydliga och detaljerade lösningar på problem.

Jag är tacksam mot samlingens författare för en så användbar och informativ bok.

Lösningarna på problemen i den här samlingen hjälpte mig att framgångsrikt förbereda mig inför provet.

Det är mycket bekvämt att ha tillgång till den här samlingen i digitalt format, eftersom du snabbt kan hitta rätt problem.

Uppgifterna i denna samling är välstrukturerade och uppdelade i sektioner, vilket gör deras lösning enklare.

Samling av Kepe O.E. är en oumbärlig resurs för studenter som studerar matematik och fysik.