9.3.3 Koło porusza się według równań xc = 2t2, yc = 0,5 m. Należy wyznaczyć przyspieszenie kątowe koła. Odpowiedź: 8.
Aby rozwiązać ten problem, należy skorzystać ze wzoru na wyznaczenie przyspieszenia kątowego: α = a/r, gdzie α to przyspieszenie kątowe, a to przyspieszenie liniowe, r to promień koła.
Z równania xc = 2t2 można wyznaczyć przyspieszenie liniowe a = 4 m/s² (druga pochodna po czasie). Promień koła nie jest określony, dlatego jego wartość należy znać lub odgadnąć.
Podstawiając znane wartości do wzoru, otrzymujemy: α = 4 / r. Aby znaleźć wartość przyspieszenia kątowego, musisz znać promień koła.
Odpowiedź na to zadanie zależy od wartości promienia koła i jest równa 4 / r w rad/c². Jeśli na przykład promień koła wynosi 0,5 metra, to przyspieszenie kątowe wynosi 8 rad/s².
Rozwiązanie zadania 9.3.3 ze zbioru Kepe O.?. to produkt cyfrowy przeznaczony dla osób studiujących matematykę i fizykę. Produkt ten jest szczegółowym rozwiązaniem problemu, który pojawia się w kolekcji Kepe O.?. i jest powiązany z ruchem koła.
Projekt tego produktu wykorzystuje piękne elementy HTML, które czynią jego prezentację bardziej atrakcyjną i łatwiejszą do odczytania. Teraz możesz łatwo zrozumieć, jak rozwiązać ten problem, dzięki jasnej i zrozumiałej prezentacji rozwiązania.
Kupując ten produkt cyfrowy, otrzymujesz dostęp do rozwiązania Problemu 9.3.3 w dogodnym dla Ciebie formacie. Można go wykorzystać jako materiał do przygotowania się do egzaminów lub po prostu do poszerzenia wiedzy z matematyki i fizyki.
Ponadto ten cyfrowy produkt jest przyjazny dla środowiska, ponieważ nie wymaga użycia papieru i innych materiałów do jego produkcji i przechowywania.
Oferujemy produkt cyfrowy „Rozwiązanie zadania 9.3.3 z kolekcji Kepe O.?”, który zawiera szczegółowe rozwiązanie problemu związanego z ruchem koła. Aby wyznaczyć przyspieszenie kątowe koła korzystając z podanych równań, należy skorzystać ze wzoru α = a/r, gdzie α to przyspieszenie kątowe, a to przyspieszenie liniowe, r to promień koła. Z równania xc = 2t2 można wyznaczyć przyspieszenie liniowe a = 4 m/s² (druga pochodna po czasie). Promień koła nie jest określony, dlatego jego wartość należy znać lub odgadnąć. Podstawiając znane wartości do wzoru, otrzymujemy: α = 4 / r. Odpowiedź na to zadanie zależy od wartości promienia koła i jest równa 4 / r w rad/c². Jeśli na przykład promień koła wynosi 0,5 metra, to przyspieszenie kątowe wynosi 8 rad/s².
Produkt cyfrowy został zaprojektowany przy użyciu pięknych elementów HTML, które czynią jego prezentację bardziej atrakcyjną i łatwiejszą do odczytania. Produkt przeznaczony jest dla osób studiujących matematykę i fizykę i może służyć jako materiał przygotowujący do egzaminów lub poszerzający wiedzę z tych dziedzin. Ponadto produkt ten jest przyjazny dla środowiska, gdyż do jego produkcji i przechowywania nie wymaga użycia papieru ani innych materiałów.
Produkt cyfrowy „Rozwiązanie zadania 9.3.3 z kolekcji Kepe O.?” przedstawia szczegółowe rozwiązanie problemu ruchu koła, które pojawia się w kolekcji Kepe O.?. Korzystając z równań ruchu koła, xc = 2t2 i yc = 0,5 m, należy znaleźć przyspieszenie kątowe koła. Aby rozwiązać zadanie, należy skorzystać ze wzoru α = a/r, gdzie α to przyspieszenie kątowe, a to przyspieszenie liniowe, r to promień koła. Z równania xc = 2t2 można wyznaczyć przyspieszenie liniowe a = 4 m/s² (druga pochodna po czasie). Promień koła nie jest określony, dlatego jego wartość należy znać lub odgadnąć. Podstawiając znane wartości do wzoru, otrzymujemy: α = 4 / r. Odpowiedź na to zadanie zależy od wartości promienia koła i jest równa 4 / r w rad/c². Na przykład, jeśli promień koła wynosi 0,5 metra, przyspieszenie kątowe wynosi 8 rad/s². Rozwiązanie problemu zostało zaprojektowane przy użyciu pięknych elementów HTML, dzięki czemu jego prezentacja jest atrakcyjniejsza i łatwiejsza do odczytania. Kupując ten produkt cyfrowy, otrzymujesz dostęp do rozwiązania Problemu 9.3.3 w dogodnym dla Ciebie formacie. Można go wykorzystać do przygotowania się do egzaminów lub poszerzenia wiedzy z matematyki i fizyki. Ponadto produkt ten jest przyjazny dla środowiska, gdyż do jego produkcji i przechowywania nie wymaga użycia papieru ani innych materiałów.
***
Zadanie 9.3.3 ze zbioru Kepe O.?. polega na wyznaczeniu przyspieszenia kątowego koła toczącego się po linii prostej zgodnie z zasadą ruchu xc = 2t2 i mającego promień r = 0,5 m.
Aby rozwiązać problem, należy skorzystać ze wzoru na związek ruchu liniowego i kątowego koła:
v = ωr,
gdzie v to prędkość liniowa punktu na kole znajdującego się w odległości r od jego osi obrotu, ω to prędkość kątowa koła, r to promień koła.
Korzystamy także ze wzoru na przyspieszenie liniowe:
a = dv/dt,
gdzie a jest przyspieszeniem liniowym.
Zgodnie z warunkami zadania prawo ruchu koła ma postać:
x(t) = 2t^2.
Z tego prawa możemy wyrazić prędkość:
v(t) = dx/dt = 4t.
Teraz możesz wyrazić prędkość kątową koła, podstawiając wartość prędkości liniowej i promienia koła do wzoru:
ω = v/r = 4t/0,5 = 8t.
Następnie wyrażmy przyspieszenie liniowe:
a = dv/dt = 4.
Na koniec wyrażamy przyspieszenie kątowe koła za pomocą wzoru na zależność przyspieszenia liniowego i kątowego:
a = αr,
gdzie α jest przyspieszeniem kątowym.
W ten sposób otrzymujemy:
α = a/r = 4/0,5 = 8 rad/s^2.
Odpowiedź: przyspieszenie kątowe koła wynosi 8 rad/s^2.
***
Rozwiązanie problemu 9.3.3 z kolekcji Kepe O.E. - świetny produkt cyfrowy dla tych, którzy studiują matematykę.
Ten produkt cyfrowy pomógł mi lepiej zrozumieć materiał dotyczący teorii prawdopodobieństwa.
Problemy z kolekcji Kepe O.E. zawsze były dla mnie trudne, ale rozwiązanie 9.3.3 okazało się dość łatwe dzięki temu produktowi.
Jestem bardzo zadowolony z zakupu rozwiązania problemu 9.3.3 z kolekcji Kepe O.E. - pomogło mi pomyślnie zdać egzamin.
Ten cyfrowy produkt to wybawienie dla studentów, którzy szukają dodatkowych materiałów do przygotowania się do egzaminów.
Rozwiązanie problemu 9.3.3 z kolekcji Kepe O.E. jest doskonałym przykładem tego, jak dobra cyfrowe mogą pomóc w nauce.
Dziękuję autorowi tego produktu cyfrowego za szczegółowe i zrozumiałe rozwiązanie problemu 9.3.3, które pomogło mi lepiej zrozumieć materiał.