Construire des surfaces et déterminer leur type :
La surface a la forme d’un ellipsoïde.
b) 6x2 + oui2 -3z2 = 0;
La surface a la forme d'un paraboloïde elliptique.
Notez l'équation et déterminez le type de surface obtenue en faisant tourner cette ligne autour de l'axe de coordonnées spécifié, faites un dessin :
alors l'équation décrit un cylindre parabolique.
b) 2x2 +3z2 = 6 ; Oz.
alors l'équation décrit un paraboloïde elliptique.
Construisez un corps délimité par les surfaces spécifiées :
alors l'équation décrit une pyramide à base triangulaire.
b) x + y = 2 ; z = 2x; z = 0.
alors l’équation décrit une pyramide triangulaire dont le sommet est découpé.
Le magasin de produits numériques propose un produit numérique appelé « Option 13 IDZ 4.2 ». Ce produit représente des problèmes de modélisation mathématique qui peuvent être utilisés comme devoirs pour les étudiants en mathématiques. Chaque option contient plusieurs problèmes de complexité variable qui vous permettent de tester votre compréhension de la matière et de développer des compétences en résolution de problèmes en modélisation mathématique.
"Option 13 IDZ 4.2" est un produit numérique qui contient des tâches de modélisation mathématique pour les étudiants des spécialités mathématiques. Il contient des tâches sur la construction de surfaces et la détermination de leur type, la recherche d'équations pour les surfaces et la construction de corps délimités par des surfaces données. Chaque option contient plusieurs problèmes de complexité variable, dotés de solutions détaillées.
L'option 13 d'IDZ 4.2 comprend trois tâches. La première tâche consiste à construire un ellipsoïde et un paraboloïde elliptique et à déterminer leur type. La deuxième tâche nécessite d'écrire les équations des surfaces obtenues en faisant tourner des lignes autour des axes de coordonnées spécifiés et de déterminer leur type. La troisième tâche nécessite de construire un corps délimité par les surfaces spécifiées.
Les tâches de ce produit numérique conviennent aux étudiants de diverses spécialités mathématiques, telles que les mathématiques, la physique et l'informatique. La résolution de problèmes permet de tester la compréhension du matériel et de développer des compétences en résolution de problèmes en modélisation mathématique.
Le produit numérique « Option 13 IDZ 4.2 » contient des tâches de modélisation mathématique pour les étudiants des spécialités mathématiques. L'option comprend des tâches sur la construction de surfaces et la détermination de leur type, des tâches sur la recherche d'équations de surfaces, des tâches sur la construction de corps délimités par des surfaces données.
Les deux premières tâches consistent à construire des surfaces et à déterminer leur apparence. Dans le problème 1.13, il est nécessaire de construire un ellipsoïde selon l'équation -16x^2 + y^2 + 4z^2 - 32 = 0, et dans le problème 1.13 b) il est nécessaire de construire un paraboloïde elliptique selon l'équation 6x. ^2 + y^2 - 3z^2 = 0 .
Dans le problème 2.13, vous devez écrire une équation et déterminer le type de surface obtenu en faisant tourner une ligne donnée autour d'un axe de coordonnées spécifié et faire un dessin. Dans le problème 2.13 a) vous devez écrire l'équation d'un cylindre parabolique obtenu en faisant tourner la droite z^2 = 2y autour de l'axe Oy, et dans le problème 2.13 b) vous devez écrire l'équation d'un paraboloïde elliptique obtenu en tournant l'hyperbole 2x^2 + 3z^2 = 6 autour de l'axe Oz.
Le problème 3.13 nécessite de construire un corps délimité par les surfaces spécifiées. Dans le problème 3.13 a) vous devez construire une pyramide avec une base triangulaire, délimitée par les plans y = x, y = 0, x = 2 et z = 0. Dans le problème 3.13 b) vous devez construire une pyramide triangulaire avec un haut découpé, délimité par les plans x + y = 2 , z = 2x et z = 0.
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Le produit "Option 13 IDZ 4.2" est un ensemble de problèmes d'analyse mathématique et d'algèbre destinés aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur. Dans cette version, les tâches sont liées à la construction de surfaces et à la détermination de leur type, à l'écriture d'équations et à la détermination du type de surfaces obtenues en faisant tourner des lignes autour d'axes de coordonnées, ainsi qu'à la construction de corps délimités par des surfaces données.
Plus précisément, dans cette version, les tâches sont les suivantes :
L'ensemble de problèmes est destiné à tester les connaissances des étudiants dans le domaine de l'analyse mathématique et de l'algèbre, ainsi qu'à développer des compétences dans la résolution de problèmes de construction de surfaces et de corps dans un espace tridimensionnel.
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Digital Goods Option 13 IDZ 4.2 est très pratique pour l'apprentissage à distance.
Grâce à l'option 13 de l'IDZ 4.2, j'ai pu réduire considérablement le temps de réalisation des tâches.
La version 13 de l'IPD 4.2 contient de nombreuses informations utiles qui aident à mieux comprendre le matériel de formation.
Je suis heureux d'avoir acheté l'option 13 IPD 4.2 car cela me permet d'approfondir le sujet d'apprentissage.
Avec l'aide de l'option 13 de l'IDZ 4.2, je peux facilement et rapidement réviser et renforcer le matériel appris.
La version 13 de l'IPD 4.2 est présentée dans un format convivial qui vous permet de trouver rapidement les informations dont vous avez besoin.
Je recommande IPD Option 13 4.2 à tous ceux qui souhaitent apprendre et se développer efficacement dans le domaine de leur choix.
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Solution K4-55 (Figure K4.5 condition 5 S.M. Targ 1989) - Переформулируем текст, сохраняя структуру HTML-кода.Решение К4-55 (Рисунок К4.5 условие 5 С.М. Тарг ... ...