Zelfbeschikking en professionele oriëntatie van docenten

Zelfbeschikking en professionele begeleiding van studenten Synergietoets 2022 Geslaagd voor 100 punten in 2022, 30 van de 30 zijn correct. Een screenshot met een cijfer is bij het werk gevoegd. De antwoorden zijn in kleur gemarkeerd. Na de aankoop ontvangt u een bestand met antwoorden op de onderstaande vragen: 1. Het is niet waar.. dat de psychologische vereisten voor professionele zelfbeschikking (volgens A. E. Golomshtok, S. N. Chistyakova en P. A. Shavir) omvatten ... persoonlijkheid zelfbewustzijn beroepsoriëntatie psychotype waardeoriëntaties 2. Een specialiteit is... een soort werkactiviteit die meerdere beroepen combineert een soort werkactiviteit binnen één beroep een concept dat synoniem is met het concept ‘beroep’ 3. Huishoudwetenschapper E. A. Klimov identificeert... professionele persoonlijkheid zelfbeschikking twee niveaus drie niveaus vier niveaus vijf niveaus 4. Volgens de classificatie van D. Holland komt het beroep 'accountant' overeen met... persoonlijkheidsoriëntatie realistisch conventioneel intellectueel sociaal 5. Breng een overeenkomst tot stand tussen de criteria voor het niveau van voorbereiding van schoolkinderen om een ​​beroep te kiezen en de indicatoren die deze criteria bepalen: cognitief criterium|kennis van de belangrijkste beroepen van een bepaalde regio en de kwalificatievereisten voor mensen die in deze beroepen werken; criterium van motivatiebehoefte|positief houding ten opzichte van werk en de resultaten van het werk van andere mensen; activiteitscriterium|verlangen om kennis te verwerven om deze toe te passen in toekomstige werkactiviteiten 6. Breng overeenstemming tot stand tussen de leeftijdsgroep van studenten en mogelijke opties voor hulp van een loopbaanadviseur (volgens aan N. S. Pryazhnikov) kleuters | hulp bij het kiezen van een club, sectie, leerlingen van de basisschool en middelbare school | uitleg over het verband tussen academische vakken en bestaande beroepen, leerlingen van groep 8-9 | informatiehulp bij het vertrouwd raken met de kenmerken van beroepen en opties voor post-schoolonderwijs voor middelbare scholieren informatiehulp bij het kiezen van voorbereidende cursussen voor toelating tot een instelling voor hoger onderwijs 7. Beheersing van professionaliteit en vaardigheden op een bepaald werkgebied wordt ... een carrière genoemd 8. In de ontwikkeling van zelfstudie van schoolkinderen identificeert A. V. Mordovskaya een aantal fasen, geïmplementeerd in de volgende volgorde: 1 actief aan zichzelf werken 2 de wens om zichzelf te eisen op een of ander gebied van zelfverbetering, om overtuigd te zijn van iemands capaciteiten 3 bepaling van een zelfeducatieprogramma 4 bewustzijn van de noodzaak om aan zichzelf te werken 9. In overeenstemming met de theorie van F. Frankl omvat professionele zelfbeschikking niet alleen zelfrealisatie, maar ook de uitbreiding van iemands oorspronkelijke capaciteiten, dat wil zeggen... 10. De neiging om eentonig, nauwgezet en tegelijkertijd pijnlijk werk te verrichten kritiek op anderen is typerend voor... optimistisch cholerisch melancholisch flegmatiek 11. Een van de principes van loopbaanbegeleidingswerk voor studenten is het principe van persoonlijke verantwoordelijkheid, wat inhoudt dat... de loopbaanadviseur persoonlijke verantwoordelijkheid draagt ​​voor de juistheid van de psychologische diagnostiek en de adequaatheid van de gebruikte diagnostische methoden; de student draagt ​​zelf de verantwoordelijkheid voor de juistheid en waarheidsgetrouwheid van de aan de loopbaanadviseur verstrekte informatie; de ​​loopbaanadviseur draagt ​​persoonlijk verantwoordelijkheid voor de uiteindelijke keuze die de student maakt naar aanleiding van de loopbaanbegeleidingswerkzaamheden 12. Volgens de classificatie van M.R. Ginzburg is succesvolle zelfrealisatie bij afwezigheid van waarden, existentiële oriëntatie, positieve beelden van de toekomst en planning kenmerkend voor... type persoonlijke zelfbeschikking fantasie pragmatisch beschermend hedonistisch 13. Een student van een pedagogische universiteit bevindt zich in de fase ... in relatie tot zijn professionele pad van een kostschool adept adaptant optant 14. Het is niet waar ... dat een van de kenmerken van de psychologische structuur van het werk (volgens E. A. Klimov) is ... verwachting van beloning voor het verrichte werk, anticipatie op een resultaat dat waardevol is voor het bewustzijn van de samenleving

15. De auteur van de diagnostische loopbaanbegeleidingskaart voor schoolkinderen, algemeen aanvaard in RUSLAND, is ... S. L. Rubinshtein V. D. Simonenko V. A Polyakov V. G. Maksimov 16. Huishoudkundige V. I. Loginova benadrukt ... de zich ontwikkelende kennis van kleuters over arbeid Twee niveaus drie niveaus vier niveaus vijf niveaus 17. Het opstellen van het persoonlijke professionele plan van een student (volgens E.A. Klimov) bestaat uit verschillende fasen, gerangschikt in de volgende volgorde: 1 het identificeren van mogelijke beperkingen bij het kiezen van een beroep 2 het nadenken over specifieke acties op weg naar het beheersen van een nieuw beroep 3 het opstellen van een formule gewenst beroep 4 het opstellen van een overzicht van bestaande beroepen 18. Volgens de classificatie van E. A. Klimov is het beroep van “leraar” een beroep van het type... persoon - tekensysteem persoon - persoon persoon-natuur persoon - artistiek beeld 19. Het is niet waar.. dat psychologen aanbevelen om bij het plannen rekening te houden met... de positie van oudere leden van het gezin van het kind, de positie van leraren, het prestige van een potentieel beroep in de samenleving, neiging tot specifieke soorten activiteiten 20. Volgens de aanbevelingen van kinderpsychologen mag het verhaal van een basisschoolleraar over een specifiek beroep niet langer duren dan … één uur 30 minuten 15 minuten 5-7 minuten 21. In overeenstemming met de periodisering van E. A. Klimov vindt de interne fase in de professionele ontwikkeling van een persoon in de regel plaats op de leeftijd... 5-8 jaar 8-12 jaar 17-20 jaar oud 23-26 jaar oud 22. De PPRO-formule (volgens E. A. Klimov) beschrijft het meest nauwkeurig het beroep van een binnenhuisarchitect, een verkoopmanager, een microbioloog, een agronoom 23. Volgens de classificatie van E. A. Klimov behoren de beroepen "leraar" en "opvoeder" tot de klasse ... beroepen gnostisch transformatief verkennend 24. De positie van de leraar, waarin het kind de onafhankelijkheid bij het nemen van beslissingen wordt ontnomen, is een teken van ... benadering van de ontwikkeling van de leerling als toekomstig onderwerp van arbeidsdiagnostisch dialogische onderwijsrichtlijn 25. Iemands het vermogen om historische gebeurtenissen op te nemen in de context van zijn professionele pad, verleden en toekomst, is een voorbeeld van ... verbindingen tussen gebeurtenissen potentieel gerealiseerd feitelijk supersterk 26. De auteur van de term "professionele oriëntatie" is ... F. Galton F Parsons N. I. Kareev M. A. Rybnikova 27. Beschrijving van de kenmerken van een bepaald beroep., het onthullen van de inhoud van professioneel werk heet... 28. Volgens het onderzoek van V. I. Loginova kunnen tweejarige kinderen de resultaat en sociale betekenis van werk 20% 30% 40% 50% 29. Professionele zelfbeschikking verschilt van persoonlijke... in een meer uitgesproken mate van formalisering afhankelijkheid van stereotypen van het publieke bewustzijn afhankelijkheid van factoren 30. De groep beroepen "N" (volgens E. A. Klimov) omvat het beroep van ... duiker, onderzoeker, agronoom, agronoom

***

Dit product vertegenwoordigt een geïntegreerde aanpak van zelfbeschikking en professionele begeleiding van studenten. Het stelt mensen in staat hun persoonlijke kwaliteiten, neigingen en interesses te begrijpen, en op basis hiervan te beslissen over hun toekomstige beroep.

Dit product omvat verschillende tests, waaronder psychologische tests, tests voor professionele voorkeuren, tests voor geschiktheid voor specifieke soorten activiteiten en nog veel meer. Ze helpen studenten een beter inzicht te krijgen in zichzelf en hun capaciteiten.

Bovendien wordt het product geleverd met gekwalificeerd advies van een specialist op het gebied van loopbaanbegeleiding, die u helpt de testresultaten te analyseren en de juiste keuze te maken in uw toekomstige carrière.

Deze benadering van zelfbeschikking en loopbaanbegeleiding is een effectieve manier om mensen te helpen een carrière te kiezen die past bij hun behoeften en kwaliteiten en succes te behalen in het leven en op het werk.

***

1. Een zeer nuttig en informatief digitaal product voor degenen die een professionele weg willen kiezen.
2. Dit digitale product heeft mij geholpen mijn interesses beter te begrijpen en heeft mij geleerd weloverwogen carrièrekeuzes te maken.
3. Een geweldig hulpmiddel voor degenen die op zoek zijn naar hun ware passie en deze in werk willen veranderen.
4. Ik zou dit digitale product aanbevelen aan alle jongeren die onzeker zijn over hun toekomstige beroep.
5. Dankzij dit digitale product heb ik mijn sterke punten ontdekt en een baan gevonden waar ik van hou.
6. Ik vond de methodologie van dit digitale product erg leuk, waardoor ik mijn interesses en doelen beter kon begrijpen.
7. Een uitstekende keuze voor diegenen die meer willen leren over zichzelf en hun professionele voorkeuren.
8. Dit digitale product is geweldig voor degenen die hun leven willen veranderen en iets willen gaan doen waar ze echt van genieten.
9. Ik zou dit digitale product aanbevelen aan iedereen die op zoek is naar zijn levensdoel en een bevredigende baan wil vinden.
10. Met behulp van dit digitale product besefte ik wat ik wilde in het leven en vond ik een manier om mijn doelen te bereiken.

Eigenaardigheden:

Een uitstekend digitaal product voor wie op zoek is naar zijn plek in het leven en zich professioneel wil ontwikkelen.

Met behulp van dit product vond ik mijn roeping en besefte ik wat voor soort carrière ik wil opbouwen.

Een uitstekende set materialen die u helpen uw doelen en doelstellingen te begrijpen.

Een zeer handige en intuïtieve interface die het gemakkelijker maakt om met digitale goederen te werken.

Ik raad dit product aan aan iedereen die op zoek is naar zijn professionele oriëntatie en succes wil behalen.

Een digitaal product dat zijn geld zeker waard is. Het zal u helpen uw professionele doelen en doelstellingen te definiëren.

Dank aan de makers van dit product voor de mogelijkheid om meer over jezelf en je capaciteiten te leren.

Ik had nooit gedacht dat een digitaal product zo'n grote impact op mijn leven en carrière zou kunnen hebben. Ik raad aan!

Een uitstekende keuze voor diegenen die een succesvolle carrière willen opbouwen op basis van hun sterke punten en interesses.

Met behulp van dit product vond ik mijn plek in het leven en realiseerde ik mijn professionele ambities.