Selvbestemmelse og faglig orientering af lærere

Selvbestemmelse og faglig vejledning af elever Synergitest 2022 Bestået for 100 point i 2022, 30 ud af 30 er rigtige. Der er vedhæftet et screenshot med et mærke til værket. Svarene er fremhævet i farver. Efter købet vil du modtage en fil med svar på nedenstående spørgsmål: 1. Det er ikke sandt.. at de psykologiske forudsætninger for professionel selvbestemmelse (ifølge A. E. Golomshtok, S. N. Chistyakova og P. A. Shavir) omfatter ... personlighed selvbevidsthed professionel orientering psykotype værdiorienteringer 2. Et speciale er... en type arbejdsaktivitet, der kombinerer flere professioner en type arbejdsaktivitet inden for en profession et begreb, der er synonymt med begrebet "profession" 3. Huslæge E. A. Klimov identificerer... professionel personlighed selvbestemmelse to niveauer tre niveauer fire niveauer fem niveauer 4. Ifølge D. Hollands klassifikation svarer professionen "revisor" til... personlighedsorientering realistisk konventionel intellektuel social 5. Etabler en overensstemmelse mellem kriterierne for skolebørns beredskabsniveau til at vælge et erhverv og de indikatorer, der bestemmer disse kriterier: kognitivt kriterium|kendskab til hovederhvervene i en given region og kvalifikationskravene til personer, der arbejder i disse erhverv; motivationsbehovskriterium|positivt holdning til arbejde og resultaterne af andre menneskers arbejde aktivitetskriterium|ønske om at tilegne sig viden med henblik på at anvende den i fremtidige arbejdsaktiviteter 6. Etablere korrespondance mellem aldersgruppen af ​​elever og mulige muligheder for hjælp fra en karrierekonsulent (iflg. til N. S. Pryazhnikov) førskolebørn | hjælp til valg af klub, sektion, elever i grundskolen og gymnasiet | forklaring af sammenhængen mellem akademiske fag og eksisterende professioner, elever i klasse 8-9 | informationshjælp med at blive bekendt med kendetegnene ved professioner og muligheder for efterskole for gymnasieelever informationshjælp til valg af forberedende kurser til optagelse på en videregående uddannelsesinstitution 7. Beherskelse af faglighed og dygtighed inden for et bestemt arbejdsområde kaldes ... en karriere 8. I udviklingen af selvuddannelse af skolebørn, A. V. Mordovskaya identificerer et antal stadier., implementeret i følgende rækkefølge: 1 aktivt arbejde på sig selv 2 ønsket om at kræve sig selv i et eller andet område af selvforbedring, at blive overbevist om sine evner 3 fastlæggelse af et selvuddannelsesprogram 4 bevidsthed om behovet for at arbejde med sig selv 9. I overensstemmelse med F. Frankls teori involverer professionel selvbestemmelse ikke kun selvrealisering, men også udvidelse af en persons oprindelige evner, det vil sige... 10. Tendensen til at udføre monotont møjsommeligt arbejde og samtidig smertefuldt kritik af andre er typisk for... sangvinsk kolerisk melankolsk flegmatisk 11. Et af principperne for karrierevejledningsarbejde for studerende er princippet om personligt ansvar, hvilket indebærer, at... karrierekonsulenten bærer personligt ansvar for rigtigheden af ​​det psykologiske. diagnosticering og tilstrækkeligheden af ​​de anvendte diagnosemetoder; den studerende bærer personligt ansvar for rigtigheden og sandfærdigheden af ​​de oplysninger, der gives til karrierekonsulenten, karrierekonsulenten har det personlige ansvar for det endelige valg af den studerende, som er truffet som følge af karrierevejledningsarbejdet 12. Ifølge klassifikationen af ​​M. R. Ginzburg er vellykket selvrealisering i fravær af værdier, eksistentiel orientering, positive fremtidsbilleder og planlægning karakteristisk for... type personlig selvbestemmelse fantasi pragmatisk beskyttende hedonistisk 13. En studerende af et pædagogisk universitet er på scenen ... i forhold til hans professionelle vej som en kostskole dygtig adaptant optant 14. Det er ikke sandt ... at en af ​​kendetegnene ved den psykologiske struktur af arbejdet (ifølge E. A. Klimov) er ... forventning om belønning for det udførte arbejde, forventning om et resultat værdifuldt for samfundets bevidsthed bevidsthed

15. Forfatteren til det diagnostiske karrierevejledningskort for skolebørn, generelt accepteret i RUSLAND, er ... S. L. Rubinshtein V. D. Simonenko V. A Polyakov V. G. Maksimov 16. Huslæge V. I. Loginova fremhæver ... førskolebørns udvikling af viden om fødsel To niveauer tre niveauer fire niveauer fem niveauer 17. Udarbejdelse af en elevs personlige faglige plan (ifølge E. A. Klimov) består af flere stadier arrangeret i følgende rækkefølge: 1 identifikation af mulige begrænsninger i valg af profession 2 overvejelse af specifikke handlinger på vejen til mestring af et nyt erhverv 3 udarbejdelse af en formel ønsket erhverv 4 udarbejdelse af en oversigt over eksisterende erhverv 18. Ifølge klassifikationen af ​​E. A. Klimov er professionen "lærer" en profession som... person - tegnsystem person - person person- natur person - kunstnerisk billede 19. Det er ikke sandt.. at når planlægning psykologer anbefaler at tage højde for... positionen af ​​ældre medlemmer af barnets familie positionen af ​​lærere prestigen af ​​en potentiel profession i samfundet den studerendes tilbøjelighed til specifikke typer af aktiviteter 20. Ifølge børnepsykologers anbefalinger bør en folkeskolelærers historie om et bestemt erhverv ikke tage mere end ... en time 30 minutter 15 minutter 5-7 minutter 21. I overensstemmelse med periodiseringen af ​​E. A. Klimov , det indre stadie i en persons faglige udvikling opstår som regel i alderen... 5-8 år 8-12 år 17- 20 år 23-26 år 22. PPRO-formlen (ifølge E. A. Klimov) beskriver mest præcist erhvervet som en indretningsarkitekt, en salgschef, en mikrobiolog, en agronom 23. Ifølge klassifikationen af ​​E. A. Klimov tilhører professionerne "lærer" og "pædagog" klassen ... professioner Gnostisk transformativ udforskende 24 Lærerens stilling, hvor barnet er frataget uafhængighed i beslutningstagningen, er et tegn på ... tilgang til udviklingen af ​​eleven som et fremtidigt arbejdsfag diagnostisk dialogisk pædagogisk direktiv 25. En persons evne til at inkludere historiske begivenheder i sammenhæng med hans professionelle vej fortid og fremtid er et eksempel på ... inter-event-forbindelser potentielle realiserede faktisk superstærke 26. Forfatteren af ​​udtrykket "professionel orientering" er ... F. Galton F. Parsons N. I. Kareev M. A. Rybnikova 27. Beskrivelse af funktionerne i en bestemt profession., der afslører indholdet af professionelt arbejde kaldes... 28. Ifølge forskningen fra V. I. Loginova er to-årige børn i stand til at forstå resultatet og sociale arbejdets betydning 20% ​​30% 40% 50% 29. Professionel selvbestemmelse adskiller sig fra personlig... i en mere udtalt grad af formaliseringsafhængighed af stereotyper af offentlig bevidsthedsafhængighed af faktorer 30. Gruppen af ​​erhverv "N" (ifølge E. A. Klimov) omfatter erhvervet ... dykker, efterforsker, agronom, agronom

***

Dette produkt repræsenterer en integreret tilgang til selvbestemmelse og professionel vejledning for studerende. Det giver folk mulighed for at forstå deres personlige kvaliteter, tilbøjeligheder og interesser, og også, baseret på dette, beslutte deres fremtidige erhverv.

Dette produkt inkluderer forskellige tests, herunder psykologiske tests, tests for faglige præferencer, tests for egnethed til specifikke typer aktiviteter og meget mere. De hjælper eleverne med at få en bedre forståelse af sig selv og deres evner.

Derudover kommer produktet med kvalificeret rådgivning fra en specialist inden for karriererådgivning, som hjælper dig med at analysere testresultater og træffe det rigtige valg i din fremtidige karriere.

Denne tilgang til selvbestemmelse og karrierevejledning er en effektiv måde at hjælpe folk med at vælge en karriere, der passer til deres behov og kvaliteter og opnå succes i liv og arbejde.

***

1. Et meget nyttigt og informativt digitalt produkt til dem, der ønsker at beslutte sig for en professionel vej.
2. Dette digitale produkt hjalp mig til bedre at forstå mine interesser og lærte mig at træffe informerede karrierevalg.
3. Et fantastisk værktøj til dem, der leder efter deres sande passion og ønsker at gøre det til arbejde.
4. Jeg vil anbefale dette digitale produkt til alle unge, der er usikre på deres fremtidige erhverv.
5. Takket være dette digitale produkt indså jeg mine styrker og fandt et job, som jeg elsker.
6. Jeg kunne virkelig godt lide metoden i dette digitale produkt, som hjalp mig med at forstå mine interesser og mål.
7. Et fremragende valg for dem, der ønsker at lære mere om sig selv og deres professionelle præferencer.
8. Dette digitale produkt er fantastisk til dem, der ønsker at ændre deres liv og begynde at gøre noget, de virkelig nyder.
9. Jeg vil anbefale dette digitale produkt til alle, der leder efter deres livsformål og ønsker at finde et tilfredsstillende job.
10. Ved hjælp af dette digitale produkt indså jeg, hvad jeg ville i livet og fandt en måde at nå mine mål på.

Ejendommeligheder:

Et fremragende digitalt produkt til dig, der leder efter deres plads i livet og ønsker at udvikle sig professionelt.

Ved hjælp af dette produkt fandt jeg mit kald og indså, hvilken slags karriere jeg vil bygge.

Et fremragende sæt af materialer, der hjælper dig med at forstå dine mål og mål.

En meget praktisk og intuitiv grænseflade, der gør det nemmere at arbejde med digitale varer.

Jeg anbefaler dette produkt til alle, der leder efter deres professionelle orientering og ønsker at opnå succes.

Et digitalt produkt, der absolut er pengene værd. Det vil hjælpe dig med at definere dine professionelle mål og målsætninger.

Tak til skaberne af dette produkt for muligheden for at lære mere om dig selv og dine evner.

Jeg troede aldrig, at et digitalt produkt kunne have så stor en indflydelse på mit liv og min karriere. Jeg anbefaler!

Et fremragende valg for dem, der ønsker at opbygge en succesfuld karriere baseret på deres styrker og interesser.

Ved hjælp af dette produkt fandt jeg min plads i livet og realiserede mine professionelle ambitioner.