Løsning på opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E.

8.4.11 Beregning af belastningsacceleration Givet: vinkelhastigheden for gear 1 ændres i henhold til loven ?1 = 2t², gearradius R₁ = 1 m, R₂ = 0,8 m og tromlens radius r = 0,4 m. Det er nødvendigt at bestemme accelerationen af ​​last 3 på tidspunktet t = 2 s. Svar: Vinkelhastigheden for hjul 1 er relateret til vinkelhastigheden for hjul 2 ved relationen: ?2 = R1/R2 * ?1 = 1,25 * ?1 = 2,5t² (1) Tromlens vinkelhastighed er relateret til vinkelhastigheden for hjul 2 ved relationen: ?2 = r/R2 * ?3 => ?3 = R2/r * ?2 = 3,125 * ?2 = 7,8125t² (2) Differentieringsligning (2) med hensyn til tid finder vi belastningens acceleration: a = d?3/dt = 15,625t[m/s²] (3) Ved at erstatte t = 2 s i ligning (3), får vi: a = 31,25 [m/s²] Svar: 4. Accelerationen af ​​last 3 på tidspunktet t = 2 s er således lig med 31,25 m/s².

Løsning på opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.?.

Dette digitale produkt er en løsning på problem 8.4.11 fra en samling af fysikproblemer for elever og gymnasieelever, forfattet af O.?. Kepe. Løsningen på dette problem præsenteres i form af en detaljeret beskrivelse af løsningsalgoritmen med en trin-for-trin forklaring af de indledende data og beregninger samt et svar på det stillede spørgsmål.

Opgave 8.4.11 er at beregne belastningens acceleration på tidspunktet t = 2 s, forudsat at vinkelhastigheden for gear 1 ændres efter loven ?1 = 2t², gearradius R₁ = 1 m, R₂ = 0,8 m og tromleradius r = 0,4 m.

Dette digitale produkt er beregnet til bachelor- og gymnasieelever, der studerer fysik og ønsker at uddybe deres viden på dette område. Derudover kan det være nyttigt for fysiklærere at forberede sig til lektioner og prøver.

Ved at købe dette digitale produkt vil du modtage et komplet og detaljeret svar på opgave 8.4.11, som giver dig mulighed for bedre at forstå og huske fysikmaterialet.

Gå ikke glip af muligheden for at købe dette unikke produkt og forbedre din viden om fysik!

Det digitale produkt, du køber, er en løsning på problem 8.4.11 fra en samling af fysikproblemer for elever og gymnasieelever, forfattet af O.?. Kepe. I denne opgave er det nødvendigt at finde accelerationen af ​​last 3 på tidspunktet t = 2 s, forudsat at vinkelhastigheden for gear 1 ændres efter loven ?1 = 2t2, gearradier R1 = 1 m, R2 = 0,8 m og tromleradius r = 0,4 m.

Løsningen på problemet består af følgende trin. For det første er det nødvendigt at udtrykke vinkelhastighederne for hjul 2 og belastning 3 gennem vinkelhastigheden af ​​hjul 1 ved at bruge forholdet mellem tandhjulenes radier og tromlen. Så ved at differentiere ligningen for vinkelhastigheden for last 3 i forhold til tid, kan vi finde accelerationen af ​​lasten på tidspunktet t = 2 s.

Svaret på det stillede spørgsmål er 31,25 m/s2. Dette digitale produkt kan være nyttigt for studerende og gymnasieelever, der studerer fysik, såvel som lærere til at forberede sig til lektioner og prøver.

***

Det foreslåede produkttilbud er en løsning på problem 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.?. Opgaven er at bestemme accelerationen af ​​last 3 på tidspunktet t = 2 s, når gear 1's vinkelhastighed ændres efter loven ?1 = 2t2, forudsat at gearradierne R1 = 1 m, R2 = 0,8 m og tromlen radius r = 0,4 m. Svaret på opgaven er 4.

For at opnå en løsning på problemet skal du anvende de passende ligninger for at bestemme vinkelaccelerationen og konvertere den til den lineære acceleration af belastning 3. Derefter skal du erstatte de kendte værdier i ligningen og beregne svaret. Løsningen på dette problem kan være nyttig for studerende og lærere, der studerer forløbet af fast kropsmekanik og dynamik.

Løsning på opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.?. er som følgende:

Givet en funktion f(x) = x^3 - 6x^2 + 9x + 7. Det er nødvendigt at finde alle ekstremumpunkter for denne funktion og bestemme, om de er minimums- eller maksimumpunkter.

For at løse problemet skal du finde den afledede af funktionen f(x) og sidestille den med nul for at finde de punkter, hvor den afledede er lig med nul. Dernæst skal du finde værdien af ​​den anden afledede af funktionen ved de fundne punkter. Hvis den anden afledede er større end nul, så er det fundne punkt et minimumspunkt, men hvis det er mindre end nul, så er punktet et maksimumpunkt.

Efter at have beregnet den afledede af funktionen f(x) og ligne den med nul, får vi ligningen 3x^2 - 12x + 9 = 0. Løser vi denne ligning, får vi to ekstremumpunkter: x1 = 1 og x2 = 3.

Dernæst skal du beregne den anden afledede af funktionen f(x) og bestemme dens fortegn ved punkterne x1 og x2. Efter at have beregnet den anden afledede får vi ligningen 6x - 12. Ved at erstatte de fundne punkter x1 og x2 i denne ligning får vi følgende værdier: f''(1) = -6 og f''(3) = 6.

Baseret på værdierne af den anden afledede kan vi konkludere, at punkt x1 = 1 er maksimumpunktet for funktionen f(x), og punkt x2 = 3 er minimumpunktet for funktionen f(x).

***

1. Løsning på opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E. hjalp mig med at forstå matematikmateriale bedre.
2. Denne løsning hjalp mig med at klare et problem, som jeg ikke kunne løse i lang tid.
3. Jeg satte pris på enkelheden og klarheden af ​​løsningen på problem 8.4.11 fra samlingen af ​​O.E. Kepe.
4. Løsningen blev præsenteret i et letforståeligt format.
5. Jeg er forfatteren taknemmelig for en tilgængelig og brugbar løsning på problemet.
6. Løsning på opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E. var nøjagtig og umiskendelig.
7. Jeg anbefaler denne løsning til andre studerende, der studerer matematik.
8. Denne løsning gav mig mulighed for at løse opgaven hurtigt og effektivt.
9. Jeg er glad for, at jeg fandt denne løsning, den hjalp mig med at undgå mange fejl.
10. Tak til forfatteren for den fremragende løsning på problem 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E.

Ejendommeligheder:

Løsningen af ​​opgave 8.4.11 var meget nyttig til mine læringsformål.

Ved at købe en digital version af løsningen på problemet kunne jeg spare tid og få svar på alle mine spørgsmål.

Løsning af opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E. var meget tydelig og let at lære.

Jeg fik arbejdet gjort hurtigt takket være denne løsning.

Jeg anbefaler denne løsning på problemet til alle, der ønsker at forbedre deres viden i matematik.

Et digitalt produkt har en fordel i forhold til et trykt produkt, fordi det nemt kan opbevares og bruges på enheder.

Jeg er glad for mit køb af denne løsning på problemet.

Løsning af opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E. hjalp mig med at forstå emnet bedre.

Dette er en fantastisk guide til dem, der ønsker at forbedre deres problemløsningsevner.

Opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E. viste sig at være meget interessant og informativ.

Jeg er taknemmelig for dette digitale produkt for at hjælpe mig med at forberede mig til eksamen.

Løsning af opgave 8.4.11 fra samlingen af ​​Kepe O.E. var let at forstå og omsætte i praksis.

Dette digitale produkt har været nyttigt for min læring og selvtillid.

Jeg anbefaler opgave 8.4.11 fra O.E. Kepes samling. alle, der ønsker at forbedre deres viden på dette område.