Rozwiązanie zadania 16.1.31 z kolekcji Kepe O.E.

Rozwiązanie zadania 16.1.31 ze zbioru Kepe O..

ten produkt cyfrowy jest rozwiązaniem problemu 16.1.31 z kolekcji Kepe O.. z fizyki. Stanowi pełne i szczegółowe rozwiązanie tego problemu, który może pojawić się podczas studiowania fizyki w instytucji edukacyjnej.

Rozwiązanie prezentowane jest w formie wygodnej strony HTML, która krok po kroku opisuje proces rozwiązania problemu. Rozwiązanie wykorzystuje podstawowe prawa fizyki, takie jak prawo zmiany pędu dla ruchu obrotowego.

Dla wygody użytkowników rozwiązaniem problemu jest piękny projekt HTML, który czyni go atrakcyjnym i łatwym do odczytania. Istnieją również formuły, obrazy i objaśnienia, które pozwalają lepiej zrozumieć proces rozwiązywania problemu i utrwalić poznany materiał.

Ten cyfrowy produkt może być przydatny dla każdego, kto studiuje fizykę i chce pogłębić swoją wiedzę i umiejętności w tym obszarze. Można go również wykorzystać jako materiał referencyjny podczas przygotowań do egzaminów i sprawdzianów z fizyki.

Kupując ten produkt cyfrowy, otrzymujesz kompletne i szczegółowe rozwiązanie problemu 16.1.31 z kolekcji Kepe O.. z fizyki, które będzie przydatne i praktyczne do zastosowania w nauce i życiu codziennym.

Produkt cyfrowy „Rozwiązanie problemu 16.1.31 z kolekcji Kepe O.?” zawiera szczegółowe rozwiązanie problemu fizycznego, który może pojawić się podczas studiowania fizyki. Rozwiązanie tego problemu polega na wykorzystaniu podstawowych praw fizyki, takich jak prawo zmiany pędu dla ruchu obrotowego.

Dla wygody użytkowników rozwiązanie problemu prezentowane jest w formie wygodnej strony HTML, która krok po kroku opisuje proces rozwiązania. Rozwiązanie jest wyposażone w piękny projekt HTML, formuły, obrazy i objaśnienia, co pozwala lepiej zrozumieć proces rozwiązywania problemu i utrwalić poznany materiał.

Rozwiązanie zadania 16.1.31 ze zbioru Kepe O.?. polega na wyznaczeniu czasu, w którym prędkość kątowa kuli podwoi się pod wpływem momentu obrotowego Mz. Do rozwiązania problemu konieczne jest wykorzystanie danych dotyczących momentu bezwładności i początkowej prędkości kątowej kuli.

Kupując ten produkt cyfrowy, otrzymujesz kompletne i szczegółowe rozwiązanie problemu 16.1.31 z kolekcji Kepe O.?. z fizyki, które będą przydatne i praktyczne do zastosowania na studiach i w życiu codziennym, a także mogą służyć jako materiał referencyjny podczas przygotowań do egzaminów i sprawdzianów z fizyki. Odpowiedź na pytanie to 15.

***

Zadanie 16.1.31 ze zbioru Kepe O.?. polega na wyznaczeniu czasu, w którym prędkość kątowa jednorodnej kuli o momencie bezwładności Iz = 4 kg • m2 podwaja się pod wpływem momentu obrotowego Mz = 1,2 N • m.

Z warunków zadania znamy początkową wartość prędkości kątowej kuli Δ0 = 4,5 rad/s oraz moment bezwładności Iz = 4 kg • m2. Należy wyznaczyć czas, w którym prędkość kątowa podwoi się pod wpływem momentu Mz = 1,2 N • m.

Aby rozwiązać problem, możesz skorzystać z równania dynamiki ruchu obrotowego:

Mz = Iz * α

gdzie Mz to moment obrotowy, α to przyspieszenie kątowe, Iz to moment bezwładności.

Wiadomo również, że przyspieszenie kątowe jest powiązane z prędkością kątową i czasem w następujący sposób:

α = Δω / Δt

gdzie Δω jest zmianą prędkości kątowej, Δt jest czasem, w którym następuje zmiana.

Zatem, aby wyznaczyć czas, należy znaleźć zmianę prędkości kątowej wykorzystując początkowe i końcowe wartości prędkości kątowej, a następnie wyrazić czas w kategoriach przyspieszenia kątowego i momentu obrotowego.

Z warunków zadania wynika, że ​​należy znaleźć czas, w którym prędkość kątowa podwoi się, czyli będzie równa 2 * ?0 = 9 rad/s.

Korzystając z równania dynamiki ruchu obrotowego, możemy wyrazić przyspieszenie kątowe:

α = Mz / Iz = 1,2 N • m / 4 kg • m2 = 0,3 rad/s2

Następnie wyrażamy czas w kategoriach przyspieszenia kątowego i zmiany prędkości kątowej:

Do = 2 * ?0 - ?0 = ?0

Δt = Δω / α = 4,5 rad/s / 0,3 rad/s2 = 15 s

Odpowiedź: 15 s.

***

1. Bardzo wygodne jest korzystanie z cyfrowej wersji rozwiązania problemu 16.1.31 z kolekcji O.E. Kepe. gdziekolwiek i kiedykolwiek.
2. Dzięki formatowi cyfrowemu możesz łatwo i szybko znaleźć pożądany problem i jego rozwiązanie.
3. Doskonała jakość obrazów i tekstu w cyfrowej wersji kolekcji autorstwa Kepe O.E. sprawia, że ​​korzystanie z niego jest bardzo wygodne.
4. Wykorzystanie cyfrowej wersji rozwiązania zadania 16.1.31 ze zbiorów Kepe O.E. pozwala zaoszczędzić miejsce na półkach i w torbie.
5. Format cyfrowy pozwala na aktualizację i uzupełnienie materiałów znajdujących się w zbiorach Kepe O.E. bez konieczności zakupu nowego wydania.
6. Szybki dostęp do cyfrowego rozwiązania problemu 16.1.31 z kolekcji Kepe O.E. pozwala skrócić czas poświęcony na przygotowanie się do egzaminu lub testu.
7. Cyfrowa wersja kolekcji Kepe O.E. bardzo wygodny w użyciu na urządzeniach elektronicznych, takich jak tablety i smartfony.
8. Zdigitalizowana wersja rozwiązania zadania 16.1.31 ze zbiorów Kepe O.E. pozwala szybko i łatwo znaleźć potrzebny materiał za pomocą funkcji wyszukiwania.
9. Cyfrowy format kolekcji Kepe O.E. udostępnia go do użytku w różnych językach dzięki funkcji tłumaczenia tekstu.
10. Korzystanie z cyfrowej wersji kolekcji Kepe O.E. pozwala zaoszczędzić pieniądze, ponieważ cena e-booków jest zwykle niższa niż drukowanych.

Osobliwości:

Doskonałe rozwiązanie dla tych, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę z matematyki.

Cyfrowy format ułatwia dostęp do materiału i szybkie odnalezienie odpowiedniego zadania.

Wysokiej jakości rozwiązanie problemu, które pomoże przygotować się do egzaminów.

Jasne i zrozumiałe wytłumaczenie materiału, co ułatwia opanowanie nowego tematu.

Dzięki temu zadaniu lepiej zrozumiałem materiał i byłem w stanie rozwiązać podobne problemy.

Bardzo wygodnie jest mieć zadania w formie elektronicznej, możesz je rozwiązywać w dowolnym miejscu i czasie.

Doskonałe połączenie teorii i praktyki, zadania pomagają utrwalić materiał i nauczyć się stosować go w praktyce.

Dobry wybór dla tych, którzy chcą poprawić swoje umiejętności matematyczne i przygotować się do egzaminów.

Zadanie jest bardzo ciekawe i pozwala lepiej zrozumieć materiał.

Rozwiązywanie problemów pomaga w nauce logicznego myślenia i rozwija zdolności analityczne.