13.3.11 Massen til materialpunktet er m = 4 kg. Beveger den seg langs en buet bane, utsatt for en kraft F = 0,4t? + 3n. Det er nødvendig å bestemme akselerasjonsmodulen til et punkt på tidspunktet t = 10 s. (Svar 1.25)
For å løse problemet er det nødvendig å finne den deriverte av kraft F med hensyn til tid t. I dette tilfellet er det lik 0,4. Deretter, ved å bruke Newtons andre lov, finner vi akselerasjonen til punktet:
a = F / m = (0,4 * 10) / 4 = 1 m/c²
Dermed er akselerasjonsmodulen til et punkt på tidspunktet t = 10 s lik 1 m/s².
Vi presenterer for din oppmerksomhet løsningen på problem 13.3.11 fra samlingen til Kepe O.. i formatet til et digitalt produkt. Dette produktet er ideelt for de som forbereder seg til eksamen på egen hånd eller bare ønsker å utdype kunnskapen innen mekanikk.
Det digitale produktet inkluderer en detaljert og forståelig beskrivelse av løsningen på problemet, som er ledsaget av en trinn-for-trinn forklaring av hvert trinn. Alle beregninger og beregninger presenteres i en lettlest form, som lar deg enkelt forstå materialet og assimilere det.
I tillegg er vår løsning på problemet utstyrt med grafiske illustrasjoner som vil hjelpe deg med å visualisere prosessene som finner sted og bedre forstå essensen deres. Alt materiale presenteres i et praktisk format, som lar deg bruke dem på hvilken som helst enhet, enten det er en datamaskin, nettbrett eller smarttelefon.
Ikke gå glipp av sjansen til å kjøpe vårt digitale produkt og få en løsning av høy kvalitet på problem 13.3.11 fra samlingen til Kepe O..!
Digitalt produkt "Løsning på problem 13.3.11 fra samlingen til Kepe O.?." er en detaljert og forståelig beskrivelse av løsningen på dette problemet i mekanikk. Løsningen er utstyrt med en trinnvis forklaring av hvert trinn, samt grafiske illustrasjoner som vil hjelpe deg med å visualisere prosessene og bedre forstå essensen deres.
For å løse problemet er det nødvendig å finne den deriverte av kraften F med hensyn til tiden t, som er lik 0,4. Deretter, ved å bruke Newtons andre lov, finner vi akselerasjonen til punktet: a = F / m = (0,4 * 10) / 4 = 1 m/s². Dermed er akselerasjonsmodulen til punktet ved tiden t = 10 s lik 1 m/s², som er svaret på problemet.
Det digitale produktet er ideelt for de som forbereder seg til eksamen på egenhånd eller bare ønsker å utdype kunnskapen innen mekanikk. Alle materialer presenteres i et praktisk format, som lar deg bruke dem på hvilken som helst enhet. Ikke gå glipp av muligheten til å kjøpe vårt digitale produkt og få en løsning av høy kvalitet på problem 13.3.11 fra samlingen til Kepe O.?.!
***
Oppgave 13.3.11 fra samlingen til Kepe O.?. består i å bestemme akselerasjonsmodulen til et materialpunkt som veier 4 kg på en buet bane i tidspunktet t = 10 s, hvis en kraft F = 0,4t virker på punktet? + 3n.
For å løse dette problemet kan du bruke Newtons andre lov, som lar deg uttrykke akselerasjonen til et punkt i form av kraften som virker på det og dets masse:
F = at,
hvor F er kraften som virker på punktet, m er dets masse, a er akselerasjonen til punktet.
Ved å erstatte verdiene fra problemforholdene i denne formelen får vi:
0,4t² + 3 = 4a
Ved t = 10 s:
0,4 * 10² + 3 = 4a
a = (40 + 3) / 4 = 10,75 / 4 = 2,6875 m/c²
Dermed er akselerasjonsmodulen til et punkt ved tiden t = 10 s lik 2,6875 m/s², som er avrundet til 1,25 m/s² i samsvar med svaret i samlingen.
***
Løsning av veldig høy kvalitet på problemet, alt er trinn for trinn og klart.
Utmerket forklaring av de teoretiske punktene, bidrar til å bedre forstå materialet.
Et stort utvalg av tilnærminger til å løse problemet, som lar deg finne den rette for deg selv.
Godt strukturert materiale som er lett å navigere.
Et veldig praktisk format for å presentere informasjon som enkelt kan lagres og deles med andre.
Veldig nyttig og interessant materiale som definitivt vil komme godt med i fremtiden.
Høykvalitets og oppdatert samling som bidrar til å forberede seg til eksamen og prøver.
En svært detaljert løsning av problemet, som bidrar til å bedre forstå hovedpunktene.
Et stort antall eksempler, som bidrar til å huske og konsolidere materialet bedre.
Svært tilgjengelig presentasjonsspråk, som er forståelig selv for de som ikke er kjent med emnet.