IDZ 19.1 – Opzione 4. Soluzioni Ryabushko A.P.

Come risultato dell'esperimento sono stati ottenuti dati che sono stati registrati sotto forma di serie statistiche. Per l'ulteriore elaborazione è necessario completare le seguenti attività:

a) Convertire la serie statistica in una serie di variazioni annotando i valori dei risultati dell'esperimento.

b) Trova l'intervallo di variazione e dividilo in 9 intervalli.

c) Costruire un poligono di frequenza, un istogramma delle frequenze relative e un grafico della funzione di distribuzione empirica.

d) Trovare le caratteristiche numeriche del campione xe DB.

e) Testare l'ipotesi nulla H0 utilizzando il test di Pearson ad un livello di significatività di α = 0,025. L’ipotesi nulla è che la popolazione da cui è stato estratto il campione sia distribuita normalmente.

f) Trovare gli intervalli di confidenza per l'aspettativa matematica e la deviazione standard con un'affidabilità di γ = 0,9.

Presentiamo alla vostra attenzione un prodotto digitale: "IDZ 19.1 - Opzione 4. Soluzioni di Ryabushko A.P." Questo prodotto è una soluzione unica per i compiti individuali di matematica per la classe 19, opzione 4, sviluppata da un insegnante di matematica esperto A.P. Ryabushko.

Questo prodotto digitale è presentato sotto forma di un e-book, che contiene soluzioni dettagliate e ben scritte ai compiti IPD in matematica. Il bellissimo design in formato HTML ti consente di familiarizzare comodamente e rapidamente con i contenuti del libro e di trovare rapidamente le informazioni di cui hai bisogno.

L'utilizzo di questo prodotto consentirà agli studenti del 19° anno di comprendere facilmente e rapidamente i compiti IDL in matematica, aumentare il loro livello di conoscenza e prepararsi per superare con successo l'esame.

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IDZ 19.1 – Opzione 4. Soluzioni Ryabushko A.P. è un insieme di soluzioni a problemi di statistica matematica. Include una soluzione dettagliata al problema, progettata in Microsoft Word 2003, che include i seguenti punti:

a) registrazione dei valori dei risultati sperimentali sotto forma di serie di variazioni; b) trovare l'intervallo di variazione e dividerlo in 9 intervalli; c) costruzione di un poligono di frequenza, di un istogramma delle frequenze relative e di un grafico della funzione di distribuzione empirica; d) trovare le caratteristiche numeriche del campione x, DB; e) verificare l'ipotesi nulla H0: la popolazione da cui è stato estratto il campione ha una distribuzione normale, utilizzando il test di Pearson ad un livello di significatività α = 0,025; f) trovare intervalli di confidenza per l'aspettativa matematica e la deviazione standard con un'affidabilità di γ = 0,9.

La soluzione utilizza un editor di formule per una presentazione più visiva e accurata dei calcoli matematici. L'insieme di soluzioni è adatto a studenti e insegnanti coinvolti nella statistica matematica e nella risoluzione di problemi su questo argomento.

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