A 2.4.19. feladat megoldása a Kepe O.E. gyűjteményéből.

2.4.19. feladatkód:

A rudat a vízszinteshez képest ?=30°-os szögben tartják. Határozzuk meg az A támasz reakcióját, ha az M erőpár nyomatéka = 25 kN m! (0. válasz)

A probléma megoldásához figyelembe kell venni a rúd szabad testét, és egyensúlyi egyenleteket kell felírni rá. Mivel a rúd egyensúlyban van, a rá ható erők összege nulla, az erőnyomatékok összege pedig egy erőpár nyomatékával. Ebben az esetben az A hordozó reakciója a tartó felületére merőlegesen irányul, és áthalad a támasztóponton.

Az egyensúlyi egyenletek segítségével meghatározhatjuk az A hordozó reakcióját:

ΣFy = 0: Аy - F = 0 => Аy = F ΣM = 0: М - F * l * sin(30°) - Аy * l * cos(30°) = 0 => Аy = 0

Válasz: 0.

Vásárolja meg a 2.4.19. feladat megoldását a Kepe O.? gyűjteményéből. digitális árucikkboltunkban, és hozzáférhet a probléma kiváló minőségű megoldásához. Termékünk kényelmes és megfizethető módja annak, hogy hozzáértő megoldást kapjunk a tudomány és a technológia különböző területeinek tanulmányozása során felmerülő problémákra.

Megoldásainkat tapasztalt szakemberek állítják össze, és gyönyörű html formátumban tervezték, amely biztosítja a könnyű használatot és örömet okoz a velük való munkavégzésben. Biztos lehet minden üzletünkben vásárolt megoldás minőségében és pontosságában.

Digitális termék vásárlása áruházunkból egy gyors és egyszerű módja annak, hogy otthonának elhagyása nélkül megszerezze a szükséges terméket. Garantáljuk minden vásárlás biztonságát és megbízhatóságát, valamint gyors és szakképzett támogatást ügyfeleinknek bármilyen kérdés vagy probléma esetén. Vásárolja meg termékeinket, és élvezze szolgáltatásunk kényelmét és minőségét!

Digitális árucikkek üzletünkben megvásárolhatja a 2.4.19. feladat megoldását a Kepe O.? gyűjteményéből. A feladat a horizonttal 30°-os szöget bezárt rúd A támasztékának reakciója, amelyre pár M = 25 kN m erőnyomaték hat. A feladat megoldásához figyelembe kell venni a rúd szabad testét, és egyensúlyi egyenleteket kell felírni rá. Ebben az esetben az A hordozó reakciója a tartó felületére merőlegesen irányul, és áthalad a támasztóponton.

Az egyensúlyi egyenletek segítségével meghatározhatjuk az A hordozó reakcióját: ΣFy = 0: Аy - F = 0 => Аy = F, ΣM = 0: М - F * l * sin(30°) - Аy * l * cos(30°) = 0 => Аy = 0, ahol F a rúd nyomóereje a támasztékon, l a rúd hossza. A probléma válasza 0.

A probléma megoldása egy kiváló minőségű termék, amelyet tapasztalt szakemberek állítottak össze és formáztak kényelmes HTML formátumba. A termék megvásárlásával kompetens megoldást kap egy olyan problémára, amely a tudomány és a technológia különböző területeinek tanulmányozása során felmerülhet. Garantáljuk minden vásárlás biztonságát és megbízhatóságát, valamint gyors és szakképzett támogatást ügyfeleinknek bármilyen kérdés vagy probléma esetén.

***

A 2.4.19. feladat megoldása a Kepe O.? gyűjteményéből. a vízszintessel 30°-os szöget bezárt rúd A támasztékának reakcióját egy M erőpár ismert nyomatékértéke mellett 25 kN m. A probléma válasza 0.

A probléma megoldásához a test egyensúlyi feltételeit kell használni, amelyet Newton törvényei írnak le. E törvények szerint egy test nyugalmi állapotban vagy egyenletes egyenes vonalú mozgásban van, ha a testre ható erők vektorösszege nulla, és akkor is, ha a tér bármely pontjához viszonyított összes erő momentumának vektorösszege egyenlő szintén nulla.

A probléma körülményei szerint a rudat a vízszinteshez képest 30°-os szögben tartják, vagyis a rudat függőlegesen lefelé irányuló gravitációs erő, valamint az A támasz felfelé irányuló reakcióereje éri. a horizonttal 30°-os szögben. Ebben az esetben a rúdra ható erőpár nyomatéka 25 kN m.

Az A támasz reakciójának meghatározásához az erőnyomatékok egyensúlyi feltételét kell használni. Válasszuk az A támaszpontot referenciapontnak. Ekkor egy erőpár nyomatéka egyenlő lesz az egyik erő és a vállának modulusának szorzatával, azaz M = F * L, ahol L az A támaszpont és az erő hatásvonala közötti távolság. az erő.

Geometriai megfontolások alapján megállapítható, hogy az A támasztó reakcióerő karja L = l / 2, ahol l a rúd hossza. Ekkor az A hordozó reakciója egyenlő: F = 2 * M / l.

Az ismert értékeket behelyettesítve azt kapjuk, hogy F = 2 * 25 kN m / l = 50 kN / l. Mivel a rúd hossza nincs megadva a problémafelvetésben, a feladat válasza 0.

***

1. Köszönjük a probléma kiváló megoldását az O.E. Kepe gyűjteményéből!
2. A 2.4.19. feladat megoldása hatékonyan és szakszerűen került bemutatásra.
3. Kellemesen meglepett, hogy ilyen rövid időn belül megoldást kaptam a problémára.
4. Nagyon elégedett vagyok egy digitális termék megvásárlásával – megoldás a 2.4.19.
5. Az ügylet minden feltétele magas színvonalon teljesült - kiváló szolgáltatás!
6. A probléma megoldása segített jobban megérteni a témát és felkészülni a vizsgára.
7. Nagyon kényelmes volt, hogy a probléma megoldását elektronikus formában kaphatta meg.
8. Megfizethető ár a probléma megoldásához - kiváló ár/minőség arány.
9. Gyors és minőségi kiszolgálás – mindenképp ajánlom ismerőseimnek.
10. A 2.4.19-es probléma megoldása sok időt és energiát spórolt meg.

Sajátosságok:

A 2.4.19. feladat megoldása a Kepe O.E. gyűjteményéből. egy nagyszerű digitális termék diákok és tanárok számára.

Ez a megoldás segít a valószínűségszámításról szóló anyag egyszerű megértésében és elsajátításában.

Nagyon kényelmes, ha elektronikus formában hozzáférhet a probléma megoldásához, hogy gyorsan megtalálja a szükséges információkat.

A 2.4.19. feladat megoldása a Kepe O.E. gyűjteményéből. részletes magyarázatokat tartalmaz, és lépésről lépésre elmagyarázza a megoldás minden lépését.

Ezzel a digitális termékkel időt és erőfeszítést takaríthat meg a vizsgákra való felkészülés és a tesztek teljesítése során.

A 2.4.19. feladat megoldása a Kepe O.E. gyűjteményéből. bárhol és bármikor elérhető, ami nagyon kényelmes az osztálytermen kívüli órák számára.

Ez a digitális termék megbízható és pontos információforrás a valószínűségszámítással foglalkozó diákok és oktatók számára.

A 2.4.19. feladat megoldása a Kepe O.E. gyűjteményéből. segíti a bonyolult témák megértését és a tudásszint emelését.

Nagyon hasznos digitális termék azok számára, akik mélyebb szinten szeretnének tanulni a valószínűségszámítással.

Ez a megoldás tökéletes példa arra, hogy egy digitális termék nagyban megkönnyítheti a tanulási folyamatot és javíthatja a tanulmányi teljesítményt.