Seçenek 21 IDZ 4.1

IDZ - 4.1 Sayı 1.21. Aşağıdaki eğriler için kanonik denklemler oluşturmak gereklidir: a) elips; b) abartılar; c) paraboller;

Her eğri için A ve B noktaları, odak F, majör (gerçek) yarı eksen a, küçük (hayali) yarı eksen b, dışmerkezlik ε, hiperbol asimptot denklemleri y=±kx, doğrultman D ve odak uzaklığı 2c verilmiştir. .

Umarım: a) A(0;–2); B(√15/2;1); b) k =2√20/9; ε = 11/9; c) y = 5.

2.21. Merkezi A noktasında olan ve belirtilen noktalardan geçen bir dairenin denklemini yazmak gerekir.

Verilen: Hiperbolün sol odağı 7x2 – 9y2 = 63; A(–1,–2).

3.21. Her bir M noktası x = 14 düz çizgisine A(2;3) noktasının yarısı kadar uzaklıkta bulunan bir doğrunun denklemini oluşturmak gerekir.

4.21. Kutupsal koordinat sisteminde belirtilen bir eğri oluşturmak gereklidir: ρ = 3·sin 4φ.

5.21. Parametrik denklemlerle (0 ≤ t ≤ 2π) tanımlanan bir eğri oluşturmak gerekir.

Dijital ürünler mağazasına hoş geldiniz! Sizlere "Option 21 IDZ 4.1" isimli dijital bir ürün sunuyoruz. Bu ürün, matematik dersinin bir parçası olarak çözülmesi gereken beş problemden oluşan bir settir.

Her problem, gerekli tüm veri ve formüllerin yanı sıra ayrıntılı koşullar ve çözüm talimatlarını içerir. Görevler özellikle elips, hiperbol ve parabol için kanonik denklemler oluşturmayı, bir dairenin denklemini yazmayı, kutupsal koordinat sisteminde bir eğri oluşturmayı ve parametrik denklemlerle verilmesini gerektirir.

Ayrıca her görev, görevlerin koşullarını okumayı ve anlamayı kolaylaştıran güzel bir html formatında biçimlendirilmiştir. Bu dijital ürünü satın alarak matematik dersi materyallerini daha iyi anlamanıza ve uzmanlaşmanıza yardımcı olacak yüksek kaliteli bir ürüne sahip olursunuz.

"Option 21 IDZ 4.1"i satın alma ve matematik bilginizi geliştirme fırsatını kaçırmayın!

***

Ürün, birkaç alt görevi içeren IDZ 4.1 No. 21 görevidir:

1. A ve B noktalarından geçen bir elips, hiperbol ve parabol için verilen parametrelerle (büyük ve küçük yarı eksenler, dışmerkezlik, odak uzaklığı, asimptot denklemleri ve hiperbol için doğrultmanlar) kanonik denklemler oluşturun.

2. Merkezi A noktasında olan ve verilen noktalardan geçen bir çemberin denklemini bulun.

3. Her noktası A(2;3) noktasından x=14 doğrusuna olan uzaklıktan iki kat daha az uzaklıkta bulunan bir düz çizginin denklemini yazınız.

4. Kutupsal koordinat sisteminde belirtilen bir eğri oluşturun: ρ = 3·sin 4φ.

5. Parametrik denklemlerle verilen bir eğri oluşturun (0 ≤ t ≤ 2π).

IDZ 4.1 No. 21, ortaokul öğrencilerine yönelik bir matematik görevidir.

***

1. Dijital ürün IDS 4.1, gerekli bilgiyi edinmenin rahat ve kolay bir yoludur.
2. IDZ 4.1 sayesinde ödevlerinizi kolaylıkla tamamlayabilir veya sınava hazırlanabilirsiniz.
3. IDZ 4.1'in elektronik formatı, gerekli bilgileri hızlı ve kolay bir şekilde aramanıza olanak tanır.
4. IDZ 4.1 güvenilir ve kanıtlanmış bir bilgi kaynağıdır.
5. IDZ 4.1'i günün her saatinde sipariş edebilir, malzemelere anında ulaşabilirsiniz.
6. IDS 4.1, bilgi arama ve toplama konusunda zamandan tasarruf etmek isteyenler için mükemmel bir seçenektir.
7. IDZ 4.1'in dijital formatı, kağıt malzemeleri yazdırma ve saklamayla ilgili sorunlardan kaçınmanıza olanak tanır.

Özellikler:

Dijital ürün IDZ 4.1, kurs materyallerine hızlı ve rahat erişim için mükemmel bir çözümdür.

IDS 4.1'in yardımıyla bilginizi ve eğitim seviyenizi kolay ve hızlı bir şekilde test edebilirsiniz.

IDS 4.1 malzemelerinin mükemmel kalitesi - bilgiler açık ve net bir şekilde sunulur.

IDS 4.1, dijital formatı sayesinde her zaman ve her yerde kullanıma uygundur.

IDZ 4.1, seçtikleri alanda bilgi ve becerilerini geliştirmek isteyenler için mükemmel bir seçimdir.

IDS 4.1 sayesinde öğrenme sürecini hızlandırabilir ve gerekli bilgileri daha verimli bir şekilde elde edebilirsiniz.

IDS 4.1, dijital formatın kullanım kolaylığı ve erişilebilirliğinin mükemmel bir birleşimidir.

IDZ 4.1, sınavlara hazırlanmak için gerekli materyalleri hızlı ve kolay bir şekilde edinme fırsatı sağlar.

IDZ 4.1'in dijital formatı zamandan tasarruf sağlar ve her koşulda kullanıma uygundur.

IDS 4.1, zaman ve yer kısıtlamalarından kaynaklanan engelleri aşarak gerekli bilgi ve becerileri kazanmanın mükemmel bir yoludur.