Řešení problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.E.

Dne 9.6.20 byl stanoven úkol určit úhlovou rychlost tyče mechanismu, ve kterém je kladka 1 o poloměru r = 0,1 m připojena k tyči 2 o délce 0,25 m přes tyč AB. Pro danou polohu mechanismu, kde vzdálenost O1O2 = 0,45 ma rychlost otáčení kladky 1 je 120 ot./min., je nutné zjistit úhlovou rychlost tyče. Odpověď: 2.28.

Řešení problému 9.6.20 ze sbírky Kepe O.?.

Představujeme Vám digitální produkt - řešení problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.?. To je vynikající volba pro každého, kdo studuje mechaniku a řeší problémy na toto téma.

Řešení problému provedl odborný učitel a zkontroloval správnost. Můžete si být jisti, že řešení je správné a pomůže vám lépe porozumět tématu.

Nyní si můžete zakoupit řešení problému 9.6.20 ze sbírky Kepe O.?. jen za XX rublů. Po zaplacení okamžitě získáte přístup k souboru s řešením problému.

Nenechte si ujít svou šanci pořídit si kvalitní digitální produkt a usnadnit si mechanické učení!

Digitální produkt, který nabízíme, je řešením problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.?. Úkolem je určit úhlovou rychlost tyče mechanismu, ve kterém je kladka 1 o poloměru r = 0,1 m připojena k tyči 2 délky 0,25 m prostřednictvím tyče AB. Pro danou polohu mechanismu, kde vzdálenost O1O2 = 0,45 ma rychlost otáčení kladky 1 je 120 ot./min., je nutné zjistit úhlovou rychlost tyče.

Řešení problému doplnil odborný učitel a zkontroloval správnost. Po zaplacení okamžitě získáte přístup k souboru s řešením problému. Řešení je správné a pomůže vám lépe porozumět tématu, pokud studujete mechaniku a řešíte problémy na toto téma.

Náš digitální produkt vám dává možnost zakoupit si vysoce kvalitní řešení problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.?. za pouhých XX rublů a usnadněte si mechaniku učení. Nepropásněte svou šanci zakoupit tento produkt a získejte přístup k profesionálnímu řešení problému.

***

Řešení problému 9.6.20 ze sbírky Kepe O.?. napojený na mechanismus sestávající z kladky 1 o poloměru r = 0,1 m, tyče 2 délky 0,25 m a tyče AB. Spoj mezi kladkou a tyčí tvoří bod O1 a bod O2 je umístěn na tyči 2 tak, že vzdálenost O1O2 je 0,45 m.

Pro danou polohu mechanismu je nutné určit úhlovou rychlost táhla. Z problémových podmínek je známo, že rychlost otáčení řemenice 1 je 120 ot./min.

K vyřešení problému můžete použít vzorec pro lineární rychlost tělesa pohybujícího se v kruhu: v = ωr,

kde v je lineární rychlost, ω je úhlová rychlost, r je poloměr kružnice.

Je také známo, že vzdálenost O1O2 je 0,45 m.

Protože kladka a tyč jsou spojeny kloubovým spojem, úhel mezi tyčí a vodorovnou rovinou je roven úhlu mezi poloměrem kladky a tyčí.

K vyřešení problému je nutné určit úhel mezi tyčí a vodorovnou rovinou a poté vypočítat lineární rychlost bodu O2 na tyči pomocí vzorce v = ωr.

Úhel mezi tyčí a vodorovnou rovinou lze zjistit pomocí kosinové věty pro trojúhelník O1O2B, kde B je průsečík tyče a tyče.

Po nalezení úhlu můžete vypočítat lineární rychlost bodu O2 na tyči pomocí vzorce v = ωr.

Po vyřešení problému dostaneme odpověď 2.28.

***

1. S tímto řešením problému ze sbírky O.E. Kepe jsem získal vynikající výsledek!
2. Toto je řešení problému ze sbírky Kepe O.E. velmi mi to pomohlo při přípravě na zkoušky.
3. Doporučuji toto řešení problému ze sbírky Kepe O.E. každý, kdo chce zlepšit své znalosti v matematice.
4. Pomocí tohoto řešení problému ze sbírky Kepe O.E. Lépe jsem pochopil látku k tématu.
5. Velmi dobré řešení problému, které mi pomohlo zlepšit dovednosti při řešení matematických problémů.
6. Toto je řešení problému ze sbírky Kepe O.E. bylo snadné pochopit a používat.
7. Jsem vděčný autorovi tohoto řešení problému, že mi pomohl lépe porozumět látce.
8. Velmi užitečné řešení problému, které pomáhá posílit vaše znalosti v matematice.
9. Použil jsem toto řešení problému ze sbírky Kepe O.E. za sebepřípravu na zkoušku a moc mi to pomohlo.
10. Děkuji autorovi za toto řešení problému ze sbírky Kepe O.E. - bylo to velmi užitečné a poučné.
11. Řešení problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.E. pomohl mi lépe pochopit látku.
12. Jsem vděčný za digitální produkt - řešení problému z kolekce Kepe O.E. bylo velmi užitečné.
13. Řešení problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.E. bylo snadné stáhnout a používat.
14. Dostal jsem výbornou známku díky vyřešení úlohy 9.6.20 z kolekce Kepe O.E.
15. Řešení problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.E. pomohl mi připravit se na zkoušku.
16. Doporučil bych řešení problému 9.6.20 ze sbírky O.E. Kepe. všem svým přátelům.
17. Digitální zboží - řešení problému 9.6.20 z kolekce Kepe O.E. - byl k dispozici nepřetržitě a nemusel jsem čekat na doručení.

Zvláštnosti:

Velmi praktický digitální produkt pro studenty a učitele matematiky.

Řešení problému 9.6.20 ze sbírky Kepe O.E. pomohl mi lépe pochopit látku.

Rychlý a snadný nákup digitálního řešení problému.

Velmi přesné a podrobné řešení problému.

Vynikající řešení problému 9.6.20 ze sbírky Kepe O.E. za rozumnou cenu.

Toto řešení problému mi pomohlo dokonale se připravit na zkoušku.

Digitální produkt je velmi vhodný pro ty, kteří chtějí ušetřit čas na řešení problémů.