Řešení problému 11.2.9 ze sbírky Kepe O.E.

V mechanismu OABC se ojnice 2 pohybuje po rovnoběžníku, který má 2 kloubové spoje. Pouzdro 3 klouže po spojovací tyči 2 a tyč 4 je kloubově připojena k bodu D pouzdra. Pro danou polohu mechanismu je nutné určit rychlost táhla 4, jestliže rychlost bodu A kliky 1 je 2 m/s. (Odpověď: 1)

Řešení problému 11.2.9 ze sbírky Kepe O.?.

Tento digitální produkt je řešením problému 11.2.9 ze sbírky "Kurz teoretické mechaniky" od autora O.?. Kepe. Řešení je prezentováno ve formě elektronického dokumentu ve formátu PDF, který je možné po zakoupení stáhnout.

Toto řešení je určeno pro studenty a učitele studující kurz teoretické mechaniky. Podrobně popisuje řešení úlohy 11.2.9, která se týká mechanismů a rychlostí bodů v nich.

Zakoupením tohoto produktu získáte kvalitní a kompletní řešení problému, které vám pomůže lépe porozumět teoretickým aspektům mechaniky a úspěšně zvládnout zkoušky a testy.

Nenechte si ujít příležitost získat toto cenné řešení problému a zlepšit své znalosti v oblasti teoretické mechaniky!

...

***

Řešení problému 11.2.9 ze sbírky Kepe O.?. je spojen s mechanikou a popisuje pohyb mechanismu sestávajícího z kliky, ojnice, kloubového paralelogramu a pouzdra. V této úloze je nutné určit rychlost tyče 4, jestliže rychlost bodu A kliky 1 je 2 m/s.

Chcete-li problém vyřešit, musíte vzít v úvahu geometrické vlastnosti mechanismu a použít zákony mechaniky. Zejména je třeba použít větu o změně kinetické energie a zákon zachování energie.

Z problémových podmínek vyplývá, že rychlost bodu A kliky 1 je 2 m/s. Je nutné určit rychlost tyče 4. K tomu můžete využít vlastnosti paradoxního mechanismu, ve kterém jsou relativní rychlosti bodů stejné. Rychlost bodu D pouzdra 3 se tedy musí rovnat rychlosti bodu A kliky 1.

Dále můžete určit relativní rychlost tyče 4 vzhledem k bodu D pouzdra 3 pomocí vlastností kloubového rovnoběžníku. V důsledku toho zjistíme, že rychlost tyče 4 je 1 m/s.

Tedy odpověď na problém 11.2.9 ze sbírky Kepe O.?. je 1 m/s.

***

1. Toto je řešení problému ze sbírky Kepe O.E. - Vynikající digitální produkt pro studenty a učitele.
2. Zajímavý a složitý úkol, ale díky tomuto řešení na to snadno přijdete.
3. Řešení problému 11.2.9 je vynikajícím příkladem toho, jak může digitální produkt zjednodušit proces učení.
4. Díky tomuto řešení si rychle a přesně otestujete své znalosti z matematiky.
5. Řešení problému 11.2.9 ze sbírky Kepe O.E. - Jedná se o vynikající nástroj pro samostatné učení matematiky.
6. Velmi jasné a stručné řešení problému, které vám pomůže lépe porozumět látce.
7. Toto řešení problému je výborným doplňkem učebnice od Kepe O.E. a pomůže vám lépe porozumět látce.