BJD(shnaya) del diplom ASU, IT

Livssikkerhetsstudier inkluderer analyser av påkjenningene som kan oppstå under arbeidet til en nettadministrator. En av disse belastningene er intellektuell belastning, som er forbundet med å utføre oppgaver av varierende kompleksitet. Det er viktig å ta hensyn til innholdet i arbeidet, evnen til å oppfatte og vurdere informasjon, samt funksjonsfordeling etter oppgavens kompleksitetsgrad.

Neste belastning er sensorisk. Det er assosiert med informasjonsbehandling, inkludert belysning og midler for å vise informasjon, varigheten av konsentrert observasjon, antall objekter, størrelsen på objektet

Livssikkerhetsstudier inkluderer analyser av påkjenningene som kan oppstå under arbeidet til en nettadministrator. En av disse belastningene er intellektuell belastning, som er forbundet med å utføre oppgaver av varierende kompleksitet. Det er viktig å ta hensyn til innholdet i arbeidet, evnen til å oppfatte og vurdere informasjon, samt funksjonsfordeling etter oppgavens kompleksitetsgrad.

Neste belastning er sensorisk. Det er assosiert med informasjonsbehandling, inkludert belysning og midler for å vise informasjon, varigheten av konsentrert observasjon, antall objekter, størrelsen på objektet for diskriminering,

Livssikkerhetsdelen av ACS, IT-diplom er et kurs som inkluderer studiet av livssikkerhet i sammenheng med arbeidet til en nettadministrator. Kurset består av flere deler, inkludert en analyse av stress som kan oppstå når man utfører oppgaver av varierende kompleksitet, samt en undersøkelse av det sensoriske og følelsesmessige stresset knyttet til arbeidet til en nettadministrator.

Kurset tar også opp problemstillinger knyttet til stedsadministratorens arbeidstid, den faktiske lengden på arbeidsdagen, arbeidsskift og en generell vurdering av intensiteten i arbeidsprosessen. Dette kurset inneholder lenker og fotnoter til de relevante GOST-ene og har et volum på 20 sider.

Formålet med kurset er å lære studentene livssikkerhet og hjelpe dem å ta en bevisst tilnærming til arbeidet til en nettadministrator. Kurset er også tilrettelagt for deg som ønsker å oppnå diplom innen fagområdet automatiserte kontrollsystemer, IT, og inneholder nødvendige kunnskaper og ferdigheter for å oppfylle kravene på dette feltet.

BZD (shna)-delen av ACS, IT-diplomet inkluderer en analyse av belastningene som kan oppstå under arbeidet til en nettadministrator fra et livssikkerhetssynspunkt. I arbeidet til en nettadministrator er forskjellige belastninger mulige - intellektuelle, sensoriske, emosjonelle og monotone. Intellektuelle belastninger er forbundet med å utføre oppgaver av varierende kompleksitet, evaluere informasjon og distribuere funksjoner i henhold til oppgavens kompleksitet. Sensoriske belastninger er relatert til informasjonsbehandling, belysning, visning av informasjon, varighet av fokusert observasjon, antall objekter og størrelsen på diskrimineringsobjektet. «Følelsesmessig stress er knyttet til betydningen av feil, graden av ansvar ved drift av nettsiden, graden av risiko for eget liv, ansvar for andres sikkerhet og antall konfliktsituasjoner per skift. Monotone belastninger er assosiert med antall elementer som kreves for å implementere en enkel oppgave eller repeterende operasjoner, varigheten av enkle produksjonsoppgaver eller repeterende operasjoner, og monotonien i produksjonsmiljøet. Det er viktig å ta hensyn til administratorens arbeidstid, den faktiske lengden på arbeidsdagen, arbeidsskift og en generell vurdering av intensiteten i arbeidsprosessen. BZD (shna)-delen av ACS, IT-diplomet er en del av det totale volumet av oppgaven på 20 sider og inneholder referanser og fotnoter til GOST-er.

***

Livssikkerhet (livssikkerhet) del av vitnemålet ACS (automatiserte kontrollsystemer), IT (informasjonsteknologi) beskriver arbeidsforholdene til stedsadministratoren og stresset han opplever i sitt arbeid. Den inkluderer følgende seksjoner:

1. Intellektuelle belastninger, som inkluderer innholdet i arbeidet, oppfatningen av signaler (informasjon) og deres evaluering, fordelingen av funksjoner i henhold til graden av kompleksitet av oppgaven og arten av arbeidet som utføres.

2. Sensoriske belastninger, som inkluderer belysning og midler for å vise informasjon, varigheten av konsentrert observasjon, antall objekter for samtidig observasjon, størrelsen på objektet for diskriminering under varigheten av konsentrert oppmerksomhet, farge- og refleksjonskoeffisienter, belastninger på den auditive analysatoren og vokalapparat.

3. -emosjonelt stress, som inkluderer betydningen av feil og graden av ansvar ved drift av nettsiden, graden av risiko for eget liv, ansvar for andres sikkerhet og antall konfliktsituasjoner per skift.

4. Monotoni av belastninger, som inkluderer antall elementer som kreves for å implementere en enkel oppgave eller repeterende operasjoner, varigheten av enkle produksjonsoppgaver eller repeterende operasjoner, og monotonien i produksjonsmiljøet.

5. Arbeidsplanen til stedsadministratoren, som inkluderer den faktiske varigheten av arbeidsdagen, arbeidsskift, en generell vurdering av intensiteten i arbeidsprosessen og en protokoll for vurdering av arbeidsforhold basert på intensiteten i arbeidsprosessen.

Denne delen av ACS, IT-diplomet beskriver viktige aspekter som må tas i betraktning når man organiserer arbeidet til en stedsadministrator for å sikre livssikkerhet og øke arbeidseffektiviteten. Den er basert på de relevante GOST-standardene og har et volum på 20 sider.

***

1. Det digitale produktet BZD(shna)-delen av ACS-diplomet er en praktisk og praktisk måte å få nødvendig kunnskap om livssikkerhet innenfor rammen av yrket ditt.
2. Tilgjengeligheten av det digitale produktet til BJD-delen av ACS-diplomet lar deg studere på et passende tidspunkt og uten å måtte delta på klasser i klasserommet.
3. Det digitale produktet til BJD-delen av ACS-diplomet tilbyr et enkelt og forståelig format av materialer, som gjør trening mer effektiv.
4. Det digitale produktet til BJD(e)-delen av ACS-diplomet gir muligheten til å få tilgang til materialer når som helst, noe som er veldig praktisk for selvstudium.
5. Det digitale produktet til BJD(e)-delen av ACS-diplomet sikrer relevansen til den opprinnelige informasjonen og muligheten til raskt å oppdatere ved endringer i lovgivningen.
6. Bruk av det digitale produktet til BJD(sh)-delen av ACS-diplomet reduserer opplæringskostnadene og reduserer behovet for trykt materiale.
7. Det digitale produktet til BJD(e)-delen av ACS-diplomet gir mulighet til å bestå tester og kunnskapssjekker automatisk, noe som forenkler læringsprosessen.

Egendommer:

Digitalt produkt av utmerket kvalitet - alle materialer ser veldig profesjonelle og ryddige ut.

Nedlasting av digitalt materiale er raskt og praktisk - du trenger ikke å vente på levering, alt er tilgjengelig umiddelbart etter betaling.

Digitale varer er en flott løsning for de som ønsker å spare tid og penger på utskrift og frakt av papirmateriale.

Det er enkelt å finne nødvendig materiale i digital form – alle dokumenter er organisert og strukturert etter emnet.

Digitalt materiale kan enkelt lagres og deles – for eksempel kan du sende dokumenter på e-post eller laste dem opp til en skytjeneste.

Et digitalt gode er en praktisk måte å få tilgang til materiale som du kan bruke til å undervise og utforske nye emner på egen hånd.

Digitalt materiell blir ofte oppdatert og supplert – du kan alltid få fersk og oppdatert informasjon.

En digital vare er et bærekraftig alternativ som reduserer bruken av papir og andre ressurser.

Digitalt materiell er et flott verktøy for fjernarbeid eller fjernundervisning.

Et digitalt produkt er et universelt produkt som egner seg til ulike formål og oppgaver, fra studier til faglige aktiviteter.