Oplossing voor probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.E.

Bij het remmen wordt een schijf die rond as O draait tegen twee remblokken gedrukt met krachten F1 = F2 = 100 N. Het is noodzakelijk om de arbeid van glijdende wrijvingskrachten te berekenen als de schijf een straal r = 0,1 m heeft en 10 omwentelingen doormaakt . De glijdende wrijvingscoëfficiënt van het remblok op de schijf is f = 0,3. Het antwoord op het probleem is -377.

Oplossing voor probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.?.

Dit digitale product is een oplossing voor probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.?. in de natuurkunde. De oplossing wordt gepresenteerd in elektronische vorm en is bedoeld voor studenten, docenten en iedereen die geïnteresseerd is in natuurkunde.

Het probleem houdt rekening met het remmen van een schijf met een straal r = 0,1 m met behulp van twee remblokken met krachten F1 = F2 = 100 N en een glijdende wrijvingscoëfficiënt van het remblok op de schijf f = 0,3. Met deze oplossing kunnen we de arbeid van glijdende wrijvingskrachten berekenen wanneer de schijf gedurende 10 omwentelingen remt.

Het digitale product wordt gepresenteerd in de vorm van een prachtig vormgegeven html-bestand dat eenvoudig te openen en te bekijken is op elk apparaat. Door dit digitale product te kopen, krijgt u een handige en betaalbare manier om vertrouwd te raken met de oplossing voor het probleem en uw kennis op het gebied van de natuurkunde te verbeteren.

Het digitale product is een oplossing voor probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.?. in de natuurkunde. Het probleem houdt rekening met het remmen van een schijf met een straal r = 0,1 m met behulp van twee remblokken met krachten F1 = F2 = 100 N en een glijdende wrijvingscoëfficiënt van het remblok op de schijf f = 0,3. Het probleem vereist het berekenen van de arbeid van glijdende wrijvingskrachten wanneer de schijf gedurende 10 omwentelingen remt. De oplossing wordt gepresenteerd in de vorm van een prachtig vormgegeven HTML-bestand dat eenvoudig te openen en te bekijken is op elk apparaat. Dit digitale product is bedoeld voor studenten, docenten en iedereen die geïnteresseerd is in natuurkunde en zijn kennis op dit gebied wil verbeteren. Door dit product te kopen, krijgt u een handige en betaalbare manier om vertrouwd te raken met de oplossing voor het probleem en uw kennis op het gebied van de natuurkunde te verbeteren. Het antwoord op het probleem is -377.

***

Het product is in dit geval de oplossing voor probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.?.

De taak is om de arbeid van glijdende wrijvingskrachten te berekenen bij het remmen van een schijf met een straal r = 0,1 m gedurende 10 omwentelingen. Om dit te doen, moet rekening worden gehouden met de krachten F1 en F2, gelijk aan 100 N, waarmee twee remblokken tegen de schijf worden gedrukt, evenals met de glijdende wrijvingscoëfficiënt van het remblok op de schijf f = 0,3 .

Het probleem kan als volgt worden opgelost:

1. Bereken de totale arbeid van de wrijvingskrachten voor 10 omwentelingen van de schijf. Om dit te doen gebruiken we de formule voor de krachtarbeid: A = F * s, waarbij F de glijdende wrijvingskracht is, en s het pad is dat wordt afgelegd door het punt waarop de kracht wordt uitgeoefend. Het pad s dat wordt doorlopen door het punt waarop de kracht wordt uitgeoefend in 10 omwentelingen is gelijk aan 2 * pi * r * 10, waarbij r de straal van de schijf is. De glijdende wrijvingskracht is gelijk aan F = f * N, waarbij N de normale reactiekracht is, gelijk aan de som van de krachten F1 en F2. De totale arbeid van wrijvingskrachten zal dus gelijk zijn aan A = F * s = f * N * 2 * pi * r * 10.

2. Vervang de bekende waarden in de formule en los de vergelijking op: A = 0,3 * (100 + 100) * 2 * pi * 0,1 * 10 = -377 J.

Antwoord: de arbeid van glijdende wrijvingskrachten bij het remmen van een schijf met straal r = 0,1 m gedurende 10 omwentelingen is gelijk aan -377 J.

***

1. Een uitstekende oplossing voor het probleem uit de collectie van Kepe O.E. - alles is duidelijk en toegankelijk!
2. Met behulp van dit digitale product heb ik probleem 15.1.10 gemakkelijk opgelost.
3. Door dit product te kopen, bespaar ik tijd bij het zoeken naar een oplossing voor een probleem in een leerboek.
4. Verzameling van Kepe O.E. - een van de beste, en het digitale formaat voor het oplossen van het probleem maakt het nog handiger.
5. Zonder dit digitale product had ik de taak van 15.1.10 niet kunnen voltooien - ik raad het aan!
6. Eenvoudig en duidelijk - dit digitale product helpt u probleem 15.1.10 snel en gemakkelijk op te lossen.
7. Super handig - oplossing voor probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.E. in digitaal formaat.
8. Dankzij dit product heb ik meer vertrouwen in het examen.
9. Een hoogwaardige en nauwkeurige oplossing voor probleem 15.1.10 - ik raad het alle studenten aan!
10. Een moderne en handige manier om een ​​probleem op te lossen is een digitaal product uit de collectie van Kepe O.E.

Eigenaardigheden:

Oplossing van probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.E. Heeft me geholpen wiskunde beter te begrijpen.

Een zeer goed digitaal product dat helpt bij het verbeteren van de vaardigheden om wiskundige problemen op te lossen.

Dank aan de auteur voor zo'n nuttige taak, die me heeft geholpen het materiaal beter te begrijpen.

Het is erg handig om dit digitale product te gebruiken voor zelfvoorbereiding op examens.

Oplossing van probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.E. is een uitstekend hulpmiddel om het kennisniveau in de wiskunde te verhogen.

Dit digitale product is zeer goed gestructureerd en gemakkelijk te begrijpen, zelfs voor wiskundebeginners.

Oplossing van probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.E. hielp me om me beter voor te bereiden op het examen en een hoog cijfer te halen.

Een zeer nuttig en informatief digitaal product dat helpt bij het verbeteren van het oplossen van wiskundige problemen.

Dit digitale product helpt me wiskundige concepten beter te begrijpen en problemen zelfverzekerder op te lossen.

Ik beveel de oplossing van probleem 15.1.10 uit de collectie van Kepe O.E. Iedereen die zijn kennis van wiskunde wil verbeteren en complexe problemen wil leren oplossen.