IDZ - 3.1 No. 1.5. Adott négy pont A1(9;5;5); A2(–3;7;1); A3(5;7;8); A4(6;9;2). Állítsd össze az egyenleteket: a) A1A2A3 sík; b) egyenes A1A2; c) egyenes A4M; merőleges az A1A2A3 síkra; d) egyenes A3N; párhuzamos az A1A2 egyenessel; e) az A4 ponton áthaladó sík; merőleges az A1A2 egyenesre. Számítsa ki: e) az A1A4 egyenes és az A1A2A3 sík közötti szög szinuszát; g) az Oxy koordinátasík és az A1A2A3 sík közötti szög koszinusza. szám 2.5. Írjon egyenletet az Ox tengelyen és az A(2;5;–1) ponton átmenő síkra! 3.5. Állítson fel parametrikus egyenleteket egy A(3;6;–7) csúcsú háromszög mediánjára; B(–5;1;–4); C(0;2;3); a C csúcsból húzva.
Köszönjük a vásárlást. Ha bármilyen kérdése van, kérjük, írjon nekem e-mailben (lásd "Az eladóval kapcsolatos információk")
Ryabushko A.P. Az IDZ 3.1 5. opciója egy matematika képzési feladat, amely több feladatból áll. A feladat négy pontot kap a háromdimenziós térben, és ezeken a pontokon áthaladó egyenesek és síkok egyenleteit kell alkotnia, valamint ki kell számítania a köztük lévő szögeket.
Az első feladatban egy sík, egy egyenes és egy adott pontokon átmenő merőleges egyenleteket kell létrehoznia. A második feladatban egy egyenletet kell létrehozni egy adott ponton és az Ox tengelyen átmenő síkra. A harmadik feladatban paraméteres egyenleteket kell megszerkesztenie az egyik csúcsából húzott háromszög mediánjára.
A feladat elvégzése után, ha kérdése van, felveheti a kapcsolatot az eladóval az eladói adatoknál megadott e-mail címen.
Ryabushko A.P. Az IDZ 3.1 5. opciója egy oktatási feladat, amely számos geometriai probléma megoldását tartalmazza. A feladat négy pontot kap a háromdimenziós térben, és síkok és egyenesek egyenleteit kell létrehoznia, szögeket kell számolnia, valamint paraméteres egyenleteket kell létrehoznia a háromszög mediánjára.
A feladat a következő problémák megoldását igényli:
Alkoss egyenleteket: a) három A1, A2 és A3 ponton áthaladó sík; b) az A1 és A2 pontokon áthaladó egyenes; c) az A4 és M pontokon átmenő egyenes, amely merőleges a három A1, A2 és A3 ponton átmenő síkra; d) az A3 és N pontokon áthaladó és az A1 és A2 pontokon átmenő egyenessel párhuzamos egyenes; e) az A4 ponton átmenő és az A1 és A2 pontokon átmenő egyenesre merőleges sík.
Kiszámítja: f) az A1 és A4 pontokon átmenő egyenes és az A1, A2 és A3 három ponton átmenő sík közötti szög szinusza; g) az Oxy koordinátasík és a három A1, A2 és A3 ponton átmenő sík közötti szög koszinusza.
Állítson össze parametrikus egyenleteket a C csúcsból rajzolt A, B és C csúcsú háromszög mediánjára.
Ha kérdése van a problémák megoldásával kapcsolatban, forduljon az eladói adatok között felsorolt eladóhoz.
***
Ryabushko A.P. Az IDZ 3.1 5-ös verziója valószínűleg egy tankönyv vagy problémakönyv az „Informatika és számítástechnika” szakon tanuló diákok számára. Az IDZ jelentése „Egyéni házi feladat”, a 3.1 és az 5. opció pedig ennek a feladatnak a számát jelzi. Ez a kézikönyv problémákat tartalmazhat programozással, algoritmusokkal, adatbázisokkal és más számítástechnikával kapcsolatos témákkal kapcsolatban. De további információk nélkül nehéz pontosabb leírást adni.
***
Ryabushko A.P. Az IDZ 3.1 5-ös verziója kiváló digitális termék a programozás tanulásához.
Ez az IDZ segített jobban megérteni az algoritmusok és adatstruktúrák alapjait.
Kényelmes formátum és világos nyelvezet – a tökéletes kombináció a hatékony tanuláshoz.
Köszönet a szerzőnek a hasznos digitális termékért!
Ezt az IDZ-t már használtam vizsgára való felkészülésre, és kitűnő jegyet kaptam.
Ajánlom az IDZ Ryabushko A.P. Aki komolyan szeretne programozni tanulni.
Az IPD tartalma rendkívül informatív és praktikus, így a hallgatók és a szakemberek számára egyaránt értékes forrás.
A nagyszámú feladat és példa segít az anyag jobb megértésében.
Az IDZ 3.1 5. opciója kiváló befektetés az Ön oktatásába és szakmai fejlődésébe.
Összességében nagyon elégedett vagyok ennek a digitális terméknek a megvásárlásával, és hasznosnak találom bárki számára, aki érdeklődik a programozás iránt.