IDZ 19.1 – Alternativ 22. Løsninger Ryabushko A.P.

Som et resultat av forsøket ble det innhentet data som ble registrert i form av en statistisk serie. For videre behandling må følgende oppgaver utføres:

a) Skriv ned verdiene til eksperimentresultatene i form av en variasjonsserie;

b) Finn variasjonsområdet og del det inn i 9 intervaller;

c) Konstruer en frekvenspolygon, et histogram over relative frekvenser og en graf over den empiriske fordelingsfunksjonen;

d) Finn de numeriske egenskapene til prøven x, DB;

e) Test nullhypotesen H0 om at populasjonen som utvalget ble trukket fra har en normalfordeling ved å bruke Pearson-testen på et signifikansnivå på α = 0,025;

f) Finn konfidensintervaller for den matematiske forventningen og standardavviket med en reliabilitet på γ = 0,9.

Dette digitale produktet i den digitale varebutikken er produktet «IDZ 19.1 – Alternativ 22. Løsninger av Ryabushko A.P.», som inneholder løsninger på oppgavene til alternativ 22 i faget «Informatikk og programmering» som en del av kurset «Informatikk» for studenter av høyere utdanningsinstitusjoner.

Dette produktet er designet i et vakkert html-format, som sikrer praktisk og enkel bruk. Den inneholder en fullstendig og detaljert analyse av alle oppgavene, som vil hjelpe studentene bedre å forstå materialet og forberede seg til eksamen.

I tillegg er dette digitale produktet unikt fordi det inneholder løsninger på oppgaver utviklet av forfatteren Ryabushko A.P., som er ekspert innen datavitenskap og har lang erfaring med å undervise i denne disiplinen.

Totalt sett er dette digitale produktet et nyttig verktøy for informatikk- og programmeringsstudenter for å bedre forstå materialet og prestere godt på eksamener.

Digitalt produkt "IDZ 19.1 – Alternativ 22. Løsninger av Ryabushko A.P." representerer løsninger på problemer med alternativ 22 i faget "Informatikk og programmering" innenfor rammen av kurset "Informatikk" for studenter ved høyere utdanningsinstitusjoner. Løsningene ble utviklet av forfatteren Ryabushko A.P., en ekspert innen datavitenskap og en erfaren lærer i denne disiplinen.

Dette produktet er designet i et vakkert html-format, som sikrer praktisk og enkel bruk. Den inneholder en fullstendig og detaljert analyse av alle oppgaver, som vil hjelpe studentene til å bedre forstå materialet og klare eksamener.

Spesielt presenterer dette produktet en løsning på problemet med å behandle statistiske serier. Som en del av denne oppgaven er det nødvendig å skrive ned verdiene til de eksperimentelle resultatene i form av en variasjonsserie, finne variasjonsområdet og dele det inn i 9 intervaller, konstruere en frekvenspolygon, et histogram av relative frekvenser og en graf over den empiriske fordelingsfunksjonen, og finn også de numeriske egenskapene til prøven x, DB.

I tillegg presenterer dette produktet en løsning på problemet med å teste nullhypotesen om normaliteten til fordelingen av populasjonen som prøven ble hentet fra, ved å bruke Pearson-testen på et signifikansnivå på α = 0,025. Og til slutt presenterer dette produktet en løsning på problemet med å finne konfidensintervaller for den matematiske forventningen og standardavviket med en pålitelighet på γ = 0,9.

Totalt sett er dette digitale produktet et nyttig verktøy for informatikk- og programmeringsstudenter for å bedre forstå materialet og prestere godt på eksamener.

***

IDZ 19.1 – Alternativ 22. Løsninger Ryabushko A.P. – dette er en beskrivelse av løsningen på en oppgave i matematisk statistikk knyttet til bearbeiding og analyse av statistiske serier oppnådd som et resultat av eksperimentet. Beskrivelsen inneholder flere punkter:

a) Registrering av verdiene til de eksperimentelle resultatene i form av en variasjonsserie.

b) Finne variasjonsområdet og dele det inn i 9 intervaller.

c) Konstruksjon av en frekvenspolygon, et histogram over relative frekvenser og en graf over den empiriske fordelingsfunksjonen.

d) Finne de numeriske egenskapene til prøven x, DB.

e) Testing av nullhypotesen H0: populasjonen som utvalget er trukket fra har en normalfordeling ved å bruke Pearson-testen på et signifikansnivå på α = 0,025.

f) Finne konfidensintervaller for den matematiske forventningen og standardavviket med en reliabilitet på γ = 0,9.

Løsningen på oppgaven ble fullført i Microsoft Word 2003 ved hjelp av formeleditoren og presentert i form av et detaljert dokument.

***

1. Ved hjelp av dette digitale produktet fullførte jeg enkelt og raskt IPD-oppgaver!
2. Et utmerket alternativ for selvforberedelse til eksamen!
3. Takket være A.P. Ryabushkos løsninger forstår jeg kursmaterialet bedre.
4. IDZ 19.1 – Alternativ 22 viste seg å være en uunnværlig assistent i forberedelsene til testen.
5. Jeg vil anbefale dette digitale produktet til alle mine medstudenter!
6. Super praktisk format og klare forklaringer i løsningene.
7. Sparte mye tid ved å bruke disse ferdige løsningene.
8. Avgjørelser Ryabushko A.P. hjalp meg med å forbedre mine akademiske prestasjoner.
9. Et utmerket valg for de som ønsker å forbedre sine kunnskaper og ferdigheter i matematikk.
10. Jeg er fornøyd med kjøpet mitt og anbefaler IDS 19.1 - Alternativ 22 til alle som leter etter et effektivt testforberedelsesverktøy.

Egendommer:

Veldig hendig og praktisk digitalt produkt.

Løsninger av oppgaver i IDZ 19.1 - Alternativ 22 fra Ryabushko A.P. hjalp meg å forstå materialet bedre.

Et utmerket valg for de som ønsker å få høy karakter på leksene sine.

Jeg anbefaler IDZ 19.1 - Alternativ 22 fra Ryabushko A.P. til alle elever som er ute etter kvalitetsundervisningsmateriell.

Enkelt og forståelig språk som brukes i å løse oppgaver.

Et stort antall oppgaver lar deg finne en passende praksis for ulike treningsnivåer.

Det er veldig praktisk at alle løsninger er tilgjengelige i elektronisk form og enkelt kan skrives ut.

Løsninger av oppgaver i IDZ 19.1 - Alternativ 22 fra Ryabushko A.P. hjalp meg med å forberede meg til eksamen.

Jeg er veldig fornøyd med kjøpet av dette digitale produktet, jeg anbefaler det til alle som leter etter pedagogisk materiale av høy kvalitet.

IDZ 19.1 - Alternativ 22 fra Ryabushko A.P. er et ideelt valg for de som ønsker å forbedre sine kunnskaper om matematikk.