1. sz. Építsünk felületeket és határozzuk meg típusukat a) 9x2 – 6y2 – 6z2 + 1 = 0; b) 15y = 10y2 + 6y2. 2. szám Írja fel az egyenletet, és határozza meg, hogy milyen felületet kapunk ennek az egyenesnek a megadott koordinátatengely körüli elforgatásával, készítsen rajzot: a) 15x2 – 3y2 = 1; Ökör; b) x = 3; y=4; Oz. 3. sz. Szerkesszünk egy testet, amelyet a jelzett felületek határolnak: a) y = 3x; y = 0; x = 3; z = xy; z = 0. b) 4·(x2 + y2) = z2; 4·(x2 + y2) = 1; y ≥ 0; z ≥ 0.
***
Az IDZ Ryabushko 4.2 Option 21 egy matematikát tanuló iskolásoknak és diákoknak szánt tankönyv. Ez a kézikönyv olyan problémákat és gyakorlatokat tartalmaz, amelyek segítenek a tanulóknak fejleszteni és megerősíteni tudásukat ezen a területen. A 21. lehetőség a kézikönyv jelen verziójában szereplő feladatok és gyakorlatok egy meghatározott körére vonatkozik. A Ryabushko IDZ 4.2 a szerző által kifejlesztett tankönyvek sorozatának folytatása, hogy segítse az iskolásokat és a diákokat a matematika tanulásában.
***
Megoldás IDS Ryabushko 4.2 Option 21 segített felkészülni a vizsgára.
Nagyon kényelmes, hogy az IDZ digitális formátumban jelenik meg.
A Ryabushko IDZ 4.2 21. opciójának problémáinak megoldásai világosak és könnyen követhetők.
Az IDH segít növelni a tudásba és képességekbe vetett bizalmat.
A Ryabushko 4.2 Option 21 segítségével megtaláltam és kijavítottam a hibáimat a problémák megoldása során.
A Ryabushko IDZ 4.2 21. opciójának problémamegoldása segít az anyag mélyebb megértésében.
Az IDZ Ryabushko 4.2 21. opció lehetőséget biztosít a számítógépes problémák megoldásában való képzésre.
Nagyon kényelmes, hogy az IDZ internet-hozzáférés nélkül is letölthető és használható.
Az IDZ Ryabushko 4.2 21. opciója számos képzési feladatot tartalmaz.
Az IDZ Ryabushko 4.2 Option 21 kiváló választás azok számára, akik sikeresen le akarnak vizsgázni matematikából.